学习还有很长的路要走。尽早培养孩子的内在学习动力，让他们爱上学习，是他们不断成长进步的源泉。父母急于看到厌学的孩子。事实上，家长没有意识到没有学习的方向和动力是因为孩子没有学习的兴趣和热情。
父母应该做的，就是和孩子一起化愤怒为五颜六色的画笔，带着好奇和乐趣画出五颜六色的梦想。所以，要想让孩子爱上学习，让孩子的未来光明灿烂，首先要帮助孩子解决内在的问题。爱学习的孩子让人羡慕和渴望，我们都希望我们的孩子成为那样。
孩子有厌学心理怎么办?
第一，不要评判，给孩子一些实用的东西。
如果大喊大叫不起作用，请停止责备，谈论未来对孩子太遥远。我们应该从一些真实的东西开始，吃点东西，喝点东西，玩点东西。如果你今天能背诵课文，妈妈会奖励你一个你一直想要的玩具（或者一本漫画书，一点闲钱……）。如果老师要求，你能在课堂上背诵，就有奖励。这不是用奖励来让孩子学习，它只是用奖励来让孩子先行动起来并取得进步。
第二，要有成就感，孩子们喜欢那个。
很多家长，在学习上习惯以奖励、惩罚并行的方式，推着孩子走，这种方式并非不可取。
不要“强迫”孩子学习。作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才。在生活，我们就会经常的强迫孩子学习。其实，如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。
要注意赞美和鼓励。我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的，小孩子也是不例外的。当我们被别人赞美和鼓励的时候，我们肯定是会非常开心的。当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。赞美会提高孩子的学习兴趣的。
允许孩子在学习过程中犯错。家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。这才不会让孩子产生厌学的心理。
高一有厌学心理怎么办？
1、父母增加对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
2、与学校保持良好沟通
了解孩子是否适应高中生活，产生厌学心理是学业过重原因还是新的环境让孩子暂时不适应？如果是前者原因，及时寻求心理疏导，高中学习才开始，学业重应该不是真正原因，而是孩子可能对未来知识的产生畏难情绪，及时进行专业心理疏导即可解决；如果是后者，家长和学校配合，多进行家校和学生几方的情感沟通交流，在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主。
3、激发孩子的学习兴趣
尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪。
有厌学心理怎么办？
1、孩子不想上学，家长先冷静下来，查找原因才是首选。只要家长用心去做调查，用心去理解孩子的感受，就能找到孩子厌学的真正的原因了。
2、促使儿童形成正确的自我意识。切实提高儿童的学习兴趣和自我意识，避免其厌学心理和行为的产生。
3、要信任了解、关心爱护孩子。只有信任、关心和爱护才会尽可能地释放出孩子所有的潜能，发展其天赋和个性，具备自主的意识和能力，从而达到自我教育、自我践行、自我评价、全面健康地发展。
4、帮助学生建立正确的自我心理防卫机制，遇到挫折时会找到适当的方法(如升华法、补偿法等)减轻心里紧张。
孩子厌学，大多是自身心理状态和客观存在的学习困难共同作用的结果，家长在找寻问题根源时不能简单地看待这个现象，而是要认真思考、不断调整。帮助孩子找到深层次的心理问题和学习问题，然后引导孩子正确认识困难，并鼓励孩子解决困难，然后逐渐消除孩子的厌学心理。
初中出现厌学心理怎么办？
1、学会给孩子减压
结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
家里有青春期孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要父母来给予帮助。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
青少年出现厌学心理时，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。作为学生，就应该树立正确的学习态度去面对学习，并在学习中不断成长和进步。如果因为厌学心理导致阻断了进步的步伐，那就是一种遗憾了。
青少年厌学心理怎么办？
1、多与孩子沟通
不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。
2、减轻孩子压力
在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。
高三学生就像是弹簧一样，压力越大，越厌学叛逆。那么，高三孩子厌学咋办？
案例：“作为一个高三的学生，我觉得我现在学习有点累了。我的数学很差很差，其他一般，如果高考数学及格能考出很好的二本甚至一本。我很害怕数学某种程度上，我很害怕数学。马上要考期末考试了，考试的第一场就是数学，压力很大，因为我觉得我会考不好，总分上不去……”
以上是某学校一位高三学生的真实反映。距离高考越来越近，这种厌学也越来越明显。高三被称为人生中最黑暗的一年，无论多么坚强的人，或多或少都会有一刻觉得自己走不下去了。数据显示，大约60%的高中生在不同的学习阶段存在不同程度的厌学。虽然具体表现各不相同，但这些问题对学业成绩有严重影响。
高三产生厌学心理怎么办？
（1）需要评估自己
高三的同学应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么程度，有没有任何提升和进步的空间，这个是要思考的。一味追求不切实际的目标，只会让自己觉得学习无望。要保持良好的心态，提高自信心，要明确自己的目的，接受自己允许的进步和倒退。
