每个孩子都有叛逆期，对待叛逆期的孩子，家长一定要多和孩子沟通交流，了解孩子的想法。学会理解孩子的想法，给予正确的引导。家长要知道孩子叛逆其实并不可怕，主要是教育的方法需要灵活起来才行。
孩子叛逆怎么解决最有效
1、多倾听
处于叛逆期的孩子，家长要多些尊重和理解他们。不要着急打断孩子说话，要学会倾听孩子的真实的想法。了解孩子的真实想法，才能更好的应对孩子的叛逆期。
2、学会自我反省
孩子与父母发生争吵后。父母的人不应该完全在孩子身上找错误。要从学会换位思考，为什么和孩子会发生争吵，如何避免。反思自己是否存在态度强硬等行为，改变自己的一些缺点，然后与孩子交流，这也使孩子更容易接受和减少叛逆心理
叛逆期是但大部分孩子都会经历的阶段，同时也是许多家长很头疼的时期，对于叛逆期的孩子很多家长不知道如何管教，管的多了孩子会更加逆反，管的少了也不行，孩子叛逆期怎样教育？
孩子叛逆期的表现有哪些？
1、不喜欢和父母以及成年人在一起
认为成年人不能理解自己的想法，总是和同龄的朋友们一起出去玩耍或者自己宅在家。
2、倔强固执
坚持要特定的某一件东西，即使父母亲不同意，自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做，别人越是阻拦决心就越是坚定，非要做到不成。同时，如果别人对自己的想法或者看法有意见，则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情，就偏不做;父母不要他做的事情越去做。
青少年叛逆是一种普遍现象，他们不像以前那样听从父母的教诲和劝告，有时候甚至会出现反抗父母的行为，那么孩子青春期叛逆怎么管教最合适呢？
孩子青春期叛逆怎么管教最有效？
一、了解孩子出现逆反心理的原因
家长一旦发现孩子出现逆反心理，要先找到孩子出现这种心理的原因。比如看孩子是否遇到了麻烦事解决不了又不想让自己知道，或者看孩子是否处于青少年叛逆期，找到原因才能对症下药。
二、多和孩子沟通，多理解孩子
孩子叛逆很大程度上是因为父母过于严厉，什么事情都要管，干涉的过多孩子就会渐渐叛逆。家长此时要尽量与孩子沟通，沟通要站在孩子的角度。这样，孩子就会更容易接受父母的建议和劝说，从而减少叛逆的行为。
面对厌学叛逆的孩子，家长应该平心静气的和孩子交流，只有能够沟通下去，才能了解孩子的心中所想，才能更快的找到解决办法。而不是和孩子针锋相对，那样只能让孩子远离你，那时候你想教导也没机会了。
初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？
1、增强沟通
尽量多用一些非正式的沟通活动，比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等，帮助建立对对方可信赖的关系，以备下次沟通交流之用。
2、理解
要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因，不能急功近利，轻易就给他（她）下结论，而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。
处于叛逆期的孩子会拥有很强烈的主观意识，一般不愿意和父母交流，有时候还会做一些比较偏激的事情，父母要是处理不好的话，很容易会在孩子的心中留下不良的影响。所以家长的教育方式真的很重要。
孩子叛逆期怎么教育最有效
1、给孩子平等的发言权
耐心倾听。无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子的尊重，也可以很好的了解孩子，以便对症下药，解决矛盾。不随意指责或草率评论。家长应控制自己的情绪，让孩子把话讲完，避免随意的指责引起双方的不快。
2、作出积极反应
当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感，有利于双方下一次的情感交流。
孩子到了初中阶段，进入了青春期，开始渐渐地变得叛逆，这对于家长来说真的是一个难题。怎么解决孩子的叛逆心情，让他们能够健康快乐成长呢？家长可以看看以下的内容。
初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、家长需要关注孩子的兴趣爱好和社交圈子
孩子的兴趣爱好和朋友圈对其成长影响深远。如果孩子缺乏兴趣爱好，我们可以陪伴他们一起发掘自己的潜力和兴趣爱好，帮助他们建立自信心。如果孩子的朋友圈存在负面影响，我们可以通过引导和教育减少其不良行为。
2、家长不要过于紧张和焦虑
这只会让孩子更加反感。应该从孩子的角度出发，理解他们的内心需求和情感体验。青春期是孩子身心发展的重要时期，孩子的情感世界比以往更为复杂，需要更多的交流和沟通。
孩子进入青春期后，独立意识就越来越强，孩子一方面想摆脱父母，有自己的决定权。但是另一方面，孩子又想依赖父母，脱离不了家庭。而此时，如果这时候，父母还把他们当作小孩来看待，去讲道理、唠叨。那么孩子就会厌烦，从而产生逆反心理。
孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？
1、要多鼓励，让她表达内心真实的想法
这个阶段的孩子，学习是非常重要的，很多家长总是非常在意，同学们的学习成绩，但是没有关注到其他的闪光点，只要是学习不好，在很多家长的眼里，任何方面都会做不好，这样的想法是非常错误的。
这个阶段的学生，家长除了要关注学习成绩以外，还要关注其他的优点，对于同学们的优点，要给予表扬多鼓励，例如，待人真诚，乐于助人等等的闪光点，家长们要去发现这些闪光点，然后再给予表扬，而不是只关注了缺点。
2、让同学们表达内心的真实想法
