小学生出现厌学情绪是很常见的事情，作为家长我们要理解他们，多跟孩子沟通，找到孩子厌学的原因，这里面可能会有孩子自身的原因，家长的原因，或是学校的原因，但是不管是什么原因，父母都不应该放弃孩子，而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因，并提出有效的解决办法。
小学生厌学怎么办？
1、和孩子沟通
家长长期以来需要和孩子平等沟通，不管孩子遇到的任何好与不好的情况都愿意说给你听，这点非常重要。家长才会在第一时间掌握孩子的思想动态，不至于发展到不可挽回的地步才发现事态的严重性。
2、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。
孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，许多家长只看得到孩子下滑的成绩，却看不到造成孩子厌学和成绩下滑的根源，找到孩子厌学背后的根本原因才能帮助孩子彻底打破这个魔咒。
四年级小学生厌学怎么办？
一、家庭改变育儿方式。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、补足孩子的成就感。
他面对课本一筹莫展，面对作业一窍不通。当你发现这个问题的时候，也许他已经在老师和同学那里遭受数次打击。如果父母仍旧不能给足他成就感、关心和信任，他更多可能去虚拟世界获取存在感。
小学生活应该是无忧无虑的，但也有一些学生因各种原因不愿上学，甚至坚决拒绝上学。小学生厌学应该怎么办？在某种程度上，在小学，孩子表现出他们对学习和学校感到厌烦并非是一件坏事，尽早地帮助孩子去克服这些困难、消极的情绪，解决隐藏在他们心中的困惑是非常重要的。这样才能为将来的中学学习生活奠定好基础。
小学生厌学应该怎么办？
第一，让孩子在学习中感受到爱。
根据马斯洛的需求层次理论，除了生存除了安全感之外，还有爱和归属感、自尊和自我满足的需求。对于小学生来说，生活将花费一生的大部分时间来学习，如果生活能满足这些需求，那将是不会有厌学感。所以在学习上，父母应该多鼓励孩子，多表现出对他们关心与肯定，而不是因成绩不佳而批评孩子。
第二，父母应该对孩子有合理的期望。
很多家长对孩子的学习期望过高，让孩子自发学习的兴趣和信心被摧毁了。所以，父母应该根据实际情况，给孩子做出客观的评估，既不盲目乐观也不低估。只有这样，孩子才能自信而不自满、自尊而不自负，自善而不自弃的心理状态。
孩子不爱上学，是普遍存在的心理。如果到了厌学的程度，是需要家长多加引导才行。至于家长该如何引导，下面给家长们分享了一些教育经验，家长们可以尝试一下。
小学生厌学不想上学怎么办？
1、平静的与孩子沟通
孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
小学生的情绪是不稳定的，他们也许是根据自己的心情来觉得对学习的态度，所以，当你发现你家小学孩子有厌学情绪的时候，不要慌张，先去确定孩子真实的问题，哪怕是孩子真的厌学了，孩子还小，也是可以很简单的通过引导就处理的。
小学生有厌学情绪怎么办？
1、了解原因
小学厌学的孩子，背后很有可能是父母的问题。冰冻三尺非一日之寒，父母首先要接纳和细致了解孩子厌学的情绪，改变关注的焦点，遇事先处理情绪，再处理问题。
2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围
如何纠正孩子的厌学心理还包括父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。
大多数小学生厌学与他们的智力并没有多大关系，要改善学生的厌学情绪，家长首先要了解产生这种心态的原因。
小学生出现厌学情绪怎么办？
一、找到原因
１、自我否认
孩子在学习上屡屡受挫或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。
２、家庭教育
在家庭教育中，最让当家长头疼的不是孩子闹事，不是孩子不听话，而是孩子犟脾气，像牛一样的犟。下面是为大家整理的脾气倔强的孩子怎么教育，希望对大家有帮助。
小学生脾气倔强怎么办？
1、拿孩子没办法时最好采取冷淡处理
对好发脾气又无法说服教育的，不妨采取不予理睬的方法，家长可以表现出漠视冷淡的态度，且家长之间的态度要一致，使孩子感到没有同情者，几次以后好发脾气的性格会改变过来。
如果发脾气时有伤人或自伤的行为，必须加以约束和制止，或引导孩子去做其他感兴趣的事，分散其注意力。
2、平时多注意培养孩子的品质
