孩子不想去学校可能是孩子有了厌学情绪，但引起孩子厌学情绪的原因有很多，可能来自家长的教育问题，学校方面的问题，或者是孩子自身的问题。家长需要一一摸清，搞清楚具体原因，才能对症下药，解决问题。
学生不想去学校的原因？
1、可能是家庭方面的原因，比如父母对孩子要求过高，使孩子对学习产生害怕失败的心理。孩子压力大就不愿意到学校去，也不愿意上学了。
2、可能是学校的原因，比如说在学校里面跟同学闹矛盾或者被老师批评，孩子心理发育不是很成熟，接受不了，就非常影响孩子的学习兴趣。
3、也可能是孩子个人的原因，比如孩子在学习的过程当中遇到困难，遇到难题感觉跟不上，逐渐的就会对学习丧失了兴趣，感觉到学习非常难，好像觉得自己学不会、学不懂，也就会厌学了。
学生不想去学校怎么办？
高中的学习对孩子来说是很重要的，只有在这个阶段好好学习，孩子才能在高考考出一个好的成绩，从而拥有一个好的未来。但是总有一些孩子会因为一些原因不想去上学，不管老师跟家长怎么劝导都没有用。想要解决高中学生不想去上学的原因，家长要先找到他们出现这种情况的原因。
高中学生不想去学校上学怎么办？
1、理解孩子的压力。
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
2、不给孩子压力，正确对待考试分数。
现在无论学校，家长都比较重视分数，导致现在的学生考试压力很大，怕考不好父母责怪。就算孩子考试比上一次进步，父母看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬，这对孩子会是很大的打击。家长要正确对待孩子的考试分数，孩子进步了要及时表扬，认可孩子的付出和努力，这样孩子才会越学越有动力。
作为学生，上学是一种职责。但是有的学生就是不想去学校，不要觉得他们不可理喻，这其实是人之常情，大人还有不想去上班的时候，怎么能要求孩子不能出现这种想法呢。但是大人可能只是发发牢骚，而孩子有这种想法的时候，也许是真的不想上学了，这时需要家长去了解原因，解决问题，引导孩子继续去学校上学，完成自己的任务。
学生不想去学校怎么办？
1、搞清楚不想去学校的原因
父母可以问一下孩子的老师、同学，平时走的近的朋友，只有弄清楚了原因才好对症下药。可以鼓励他去上学，而不是强制他去。
2、让孩子冷静一下
让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。
现在离高考越来越近了，高三学生的学习应该更紧张了，这也是最后的一个阶段了，坚持就是是胜利这句话希望家长能够告诉不想去学校的高三学生，哪怕再艰难，哪怕再痛苦，帮助孩子熬过这一段时间，更加美好的时光一定会到来。
高三学生不想去学校怎么办？
1、家长刚听到孩子不想上学的信息，情绪难免激动，但要努力稳定自己的情绪，可以缓好自己的情绪以后在和孩子聊天。
2、先谈感情后谈事情。可以问孩子，你上学担心的是什么呢？你为什么担心呢？先与孩子共情，理解孩子。当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。
3、继续让孩子思考，现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有许多个解决办法，遇到问题，是积极面对，努力解决，做个坚强的人而不能选择逃避。
4、和孩子一起探讨，现在你想象的结果出现了吗？纵然你所担心的事情真的发生了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的事情？他们都是怎么做的，他们是不是都完了？让孩子自己去评估去思考去面对，孩子就会从容地面对现在，不再惧怕什么。
高二学生不想去学校怎么办？
1、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题
孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。
2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉
根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
高一学生不想去学校一定是有原因的，家长一定要找机会和孩子深刻的聊一聊，找到问题所在，然后尽力去解决。如果没有家长的帮助，孩子可能真的执行自己不想去学校的想法，荒废自己的青春，耽误自己的前程，到时候谁后悔都没用了。
高一学生不想去学校怎么办？
1、要和学生推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。
2、刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。
3、多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长细心、耐心地去做工作。
4、高一的孩子有厌学情绪应该积极鼓励、积极沟通，多一些措施让孩子爱上学习，比如多鼓励，当孩子有畏难情绪、厌学情绪的时候，一定要和孩子好好沟通、交流，包容孩子的负面情绪，言语上多鼓励和安慰，从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题，更好融入学校、融入学习。
不能！因为这是每一个高三学子必须经历的过程。在教养孩子的过程里，千万不能忽视孩子的想法，不能有传统家长思维的“优越感”，家长能带给孩子正面影响，孩子自然会以家长为荣，向家长学习；不能当孩子的榜样，就放下身段，和孩子一起学习、成长。那么，高三学生不想去学校怎么办呢？
高三学生不想去学校怎么办：
第一、在家复习能有学校复习的氛围吗？在学校复习，学生们比着劲的去学习，对时间争分夺秒；在家复习，孩子跟谁比着学？时间能利用充分吗？在学校复习，碰到问题可以及时找老师解决；在家复习，碰到问题找谁解决？
第二.在家复习能把握好高考复习方向吗？在学校复习，是在老师有计划有步骤的安排下进行复习，做什么题做哪套题都是老师根据高考的要求千挑万选出来的，也就是说学生们做的题都是针对高考的题；在家复习，能按照老师的计划有步骤的去复习吗？自己能安排好吗？哪些题该做哪些不该做，做哪套不做哪套模拟试卷，能选择好吗？能保证做的题都是针对高考的吗？如果这些做不到，在家复习如何能把握好高考复习的方向性！
第三.在家复习能及时了解最新的高考动态吗？在学校复习，老师会及时告诉学生最新的高考信息，让自己的复习更有方向性；自己在家复习，你能及时了解高考的最新消息吗？不了解如何把握高考的方向性？
自律差，自主学习根本不会，都不知道该学什么； 自己计划很难落实行为，贪恋休闲等这样的孩子，回家复习，那就是放弃最后的复习，是自欺欺人的 坑自己！！等于放弃高考。是孩子给自己逃避最后的冲刺，不愿克服最后的压力而找个借口 厌学的本质罢了。
