语文不好怎么才能提高成绩

高中是学习生涯当中最为辛苦的阶段，学习的科目多，内容也难，并伴有高考带来的压力。语文是每个人必须学习的科目，不仅仅因为生活中需要用到，而且它还占据高考的一大部分分数，想要学好语文，其实只要找到适合自己的学习方法就可以了。

语文不好怎么才能提高成绩？

1、提早预习立即复习

要形成优良的读书习惯，提早预习每一篇课文，把握应当熟练掌握的內容，不理解的地区，提早勾勒圈点搞好标识，上课的时候用心听教师解读，还可以在课堂上与老师讨论，课下把沒有消化吸收的地区按时的复习一下推进一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。

2、提升理解能力和写作能力

阅读和理解和写作是语文的江山半壁，阅读和理解和写作的成绩占到了语文的60%，乃至大量，学精了这两项规定，那语文考试成绩当然会非常好，平常多读课外书，丰富多彩自身的知识层面，提升自己的逻辑思维能力，多写日记多写作，多读出色的范例，提升写作能力。

3、做题模板化

语文的阅读题占据了大部分分数，只要把阅读题做好，那么语文的分数基本都不会低。而提升阅读题最好的办法就是“做题模板化”，虽然每一张卷子上的文章都不同，但大体的答题模式都大相径庭，只要将其模板化，然后记忆下来，做阅读题的得分率就能大大增加。

4、保持两种思维去阅读

在语文的阅读中，千万别光是怀着看剧情的心理去阅读，因为这样只能算浅阅读，体会不到文章中蕴含的真实感情，需要保持两种思维去阅读。第一种就是作者的情感，随着剧情的深入，体会作者写这篇文章的感情以及为什么会如此布局这篇文章；第二种是主人公的感情，代入主人公的感受去阅读，因为主人公的情感一般都会出现在文章当中。

高中语文提分策略：

1、抓议论，理思路

明义理高中语文阅读说理散文，首先要知道“理”之所在。说理散文不需要严密的逻辑去论证，整篇文章也不是一个完整严密论证的过程，但是它要用议论性的语句去表达一种观点，或表达对某一事物、现象的认识、理解和感悟。因此，我们在高中语文阅读说理散文时，要把握住这些具有议论性的语句，从文章的字里行间去解读作者深邃的思想，理解作者的义理。

2.理层次，找线索

感趣味说理散文往往联想比较丰富，涉及的材料比较广泛，思维变换快，思辨力极强，且有创造性。因此在阅读时，要能理清文本的层次，进行发散联想，这样就能感受到作者在表达哲理时所体现出来的趣味。

3.析形象，明情感

体悟情说理散文具有“散”的特质，它虽有议论，但更多是借记叙、描写、抒情来表达哲理，以事悦人，以情感人。因此要抓住形象，体悟情感，真正地理解地“理”。

4.品语言，悟句意

欣赏美余光中先生曾说过：“生活中体会到的感性若要奔赴笔端，散文家还得善于捕捉意象，安排音调。”“安排音调”就是追求语言美。余光中先生的《假如我有九条命》，思考了人生的种.种，以及如何做人的问题，是语言的平实之美;汪曾祺的《葡萄月令》，对葡萄一年四季的生长过程进行细致诗意的描绘，是语言的自然之美。可以说处处有美，美不胜收，字字句句都值得我们去品味、欣赏。