董成鑫520
在学习上不要与其她的孩子去比较,而是要与她自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,让她自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣。
孩子六年级成绩不好怎么办?
1、家长一定不能心急,要仔细分析孩子的学习哪里不好很多家长只会看到孩子的成绩单,从成绩单上来直接判断孩子成绩不好,却没有仔细研究过,孩子学习上哪一部分不太好。这需要家长耐心细致的分析,因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺,比如说他数学成绩不好,但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂,从而在解其他的题时也受到了影响,出现了障碍,可是大部分的知识点他还是会的。
2、有的孩子上课能听懂,却眼高手低,写题的时候老是粗心出错,每次考试成绩都不太理想,但是家长却没有意识到这个问题,只以为孩子是上课没有听懂,或对所学的东西没有掌握,也就是说家长对孩子的判断是非常模糊的,并没有具体到哪一部分。
3、找出孩子成绩不好的原因,如果孩子真的是学不会,家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。看看到底是孩子的学习习惯不好,还是因为底子太差上课听不懂,是因为家庭的某些因素使孩子无心学习,或者是孩子在学校和别的同学有了冲突,从而对学习造成了影响,亦或是孩子,总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩,受到了他们的影响,不喜欢学习。
孩子六年级成绩不好怎么提升?
1、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
2、课堂上认真接受老师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入到学习活动中。
3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端正。
4、遇到疑难问题,及时举手发问。
5、在接收到信息后,应该快速做出反应。比如快速打开课本、快速从位置上站起、快速整理学习用品等。
6、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。
7、要主动合作学习,在进行分组实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助,共同提高。
8、学习要善于举一反三,通过学科间的联系理解问题。