玥宝大宝贝
孩子在这个时候，学习吃力是比较正常的，因为孩子们刚开始接触知识，还不能熟练的运用所学知识，而家长们，在这个时候，就需要督促孩子，课后认真完成老师的作业，会背的课文需要扎实会背，学会简单的句子练习等。
二年级语文差怎么补？
1、培养兴趣
培养兴趣，可去记诵，抄写一些精彩的片段，充分具有哲理的名人名言，及其课余知识都行。这样，逐渐累积，在某天，你能忽然发觉，原来当一个才多识广，学识渊博的学者竟这般容易。你也可以参与一些有关语文科目方面的活动，例如演说、征文等。
2、阅读文章
理解文章中的重点汉字和词语，熟读会背诵重点文章和文章中的重点段落，能沟通上下文体会文中重点字句在文中的价值。简单把持文章的知识和文章将要表述的核心。理解文章中的很多明喻技巧和表述方法和很多标点符号的价值。
3、认真写作业
同学们通过做作业，不仅可以及时巩固，当天所学的知识加深理解，而且可以运用知识，形成技能，有利于你们能力的培养。我们的正确做法，是先复习后作业，认真高效检查，仔细研究批语。
做作业，是同学们学习的重要工作，要循序渐进，注意阶段性，不必刻意去寻找偏题怪题。要变换形式，注意多样性，题不在多，在于不同变式。新颖有趣，注意趣味性，不抱着单纯任务观点做题，而是把做作业看成对自己能力的检验。
4、多练习、多阅读
一些简单的修辞句子，要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。
会改写句子，比如被字句把字句互改;会仿写句子;会给句子排序。多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。
二年级孩子语文差，家长该怎么做？
1、仔细研究孩子，找出他成绩差的根源
低年级孩子成绩差，不外乎是因为智力因素，和非智力因素，而非智力因素往往指的是学习热情、学习习惯和学习的专注度等等。因此，在小学阶段我们应该把养成教育排在首位，着重陪养孩子的学习兴趣和良好的行为习惯。
2、激发孩子的语文学习兴趣
任何小孩对故事都不排斥，所以你要坚持给孩子讲睡故事，爸爸妈妈不能一味地只讲，讲完之后要询问关于故事内容的问题。
比如《卖火柴的小女孩》说完之后，你可以问小姑娘一共擦了几次火柴？小姑娘为什么在火光中看到奶奶？如果孩子回答得好应及时给予奖励。
3、培养孩子的写作能力
在孩子各门课程中，最难辅导的是语文，而语文中最难的就是写作。那么怎样培养孩子的写作能力呢？
首先，家长要舍得给孩子买书，让孩子多读,多摘抄一些好词好句，多背诵一些优美的作文片段，扩大词汇量，这样写起作文来也就不那么难了。
