生物怎么学才能快速提高

高中生物，应该算是理科与文科的结合体，既需要严密的逻辑思维，有需要大量精准的记忆。所以很多同学觉得难度很大，学不好。但其实我们在掌握了，正确的学习方法之后，我们的生物成绩，还是可以快速提高的。

生物怎么学才能快速提高？

1、将经典的题收入记忆中

每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来。

但出题人，往往会将你在不同阶段，学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。

2、背

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候，必须要理解。

平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。书上我们背的，是光合作用的基本过程。

平时的作业题目，可能是某一生活中的植物，在特定时间下的，光合作用的光反应和暗反应是如何发生的，以及详细过程，而高考的试卷中，可能就是绿色植物，在黑暗条件下，给予不同光照，会产生怎样的光合作用过程。

3、“三个重视”  要重在理解，勤于思考

生物学的概念原理和规律，是在大量研究的基础上概括总结出来的，不能死记硬背，要尽量找到内容间的内在联系，要会看目录，利用目录来找内容间的紧密联系。  要重视实验，生物学是一门实验科学。

生物实验前，要仔细阅读实验指导，实验时，要认真观察实验，培养自己观察能力，体验并理解科学研究的过程和方法。要重视理论联系实际。尝试用所学知识解释一些现象，解决一些问题。  

4、注重提高生物学表达能力

生物学表达能力，就是指能用简明准确的，生物学语言(包括文字语言、符号语言、图像语言、表格语言)来表达有关生物学的概念、原理、生命现象及生命活动规律等一系列生物学问题的能力。

对生物学概念和原理等知识仅做到能“意会”，不能“言传”是不够的。  

5、纠错本的正确使用

纠错是学习过程中，必不可少的一个重要环节，如果这个环节落实不好，也就是说学不会的问题，得不到及时的纠正，就会造成累积性的知识缺陷。

长期下去，就会出现学习上的困难。因此，对学习过程中出现的错误要及时纠正。纠正的有效方法，是使用好纠错本。