小耳朵宝宝
想要快速提高自己的成绩,就一定要记好笔记。但在当听与记发生矛盾时,一定要以听为主,可以在下课后再补上笔记。记笔记也一定要有重点,老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤,都是我们要注意的知识点。
如何让自己成绩快速提高?
1、听视并用法
大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。
又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性,不能听此视彼,分散听课的注意力。
听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。
2、听思并用法
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。
边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。
一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方,老师为什么这样处理教材,老师讲的自己是否真正懂了,老师讲的与自己想的有什么不同,这篇课文与其他课文有何异同?以思促听,能知其然也能知其所以然。
3、认真听课、严于律己
课堂一分钟,课下一小时。要想取得好成绩,保证课堂效率必不可少。老师一节课的思路,都是经过反复斟酌的,也都是教学经验的积累,跟着老师的思路走,就是高效学习的过程。
4、营造好的学习环境
学习环境也会影响着学习习惯,比如:如果认识的都是比较贪玩的学生,即使自己再有自控力,也会或多或少受到影响;
比如:在嘈杂的环境中学习效率就很低,所以,想要把好习惯坚持下去,一定要营造出好的学习环境。
为什么会不能提高学习成绩?
1、学习无计划
“凡事预则立,不预则废”,学习计划是实现学习目标的保证。但有些同学对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付各种作业和考试,缺乏主动的安排。
因此,看什么、做什么、学什么都心中没有数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的同学能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的同学虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。
有的同学不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的同学平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
3、不求甚解,死记硬背
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。
它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或不愿意花时间,去分析学习内容的条理和意义时,同学们往往会采用死记硬背的方法。
依赖这种方法的同学会说:“谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”