高中生物如何短期提高

生物中的重点知识，是考试考察的重点内容。而如果想要在短期内，提高生物成绩，那么就一定需要，特别关注这部分内容。同时，也要有效的避免，只复习某部分。只有全面系统的学习，才能对于考试内容和形式变化，胸有成竹。才能很好的提高生物成绩。

高中生物如何短期提高？

1、重视生物实验

高中生物考试，对于实验的学习，和考察是比较重视的。

因此高三学生在复习生物的过程中，一定要重视实验的掌握，把实验中用到的试剂的用法、作用，及实验原理、过程中和结果都要准确的掌握。

还有就是实验过程中的细节也要注意，有些细节容易忽略，会对实验的结果造成直接的影响。

2、知识网络图和图解

像呼吸作用、光合作用、减数分裂这种过程性很强的东西，用图解的方法可能会加深记忆，况且有的题目本身就是以图解为材料的吧。

关于图解，你可以自己对照教材文字强行编出一套自己的图，但是我觉得书上的插图就足够了。至于知识网络图，这个根本没有正确答案可言，在于你自己在熟读教材的前提下的理解。  

3、做题

学校的资料加上五三其实足够了，其它资料，考完高考后，你自己都会觉得，只是心理安慰。

做题一定要记住，像什么“用甘蔗（西瓜）和斐林试剂检验还原糖”这么明显的错误，错个三四次以后，就要长记性了。

当然，无聊的话，也可以做完以后，挨个分析一下选项、题干，回忆一下相关知识点。  

4、经常归纳总结

在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。

5、掌握生物学习的规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律。

如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的`进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。

6、明确学习目的，端正学习态度

端正学习态度，首先要了解，生物学习的重要意义，和生物学科的特点。

生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中，具有重要的意义。

而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。

7、合理归纳总结

同学们在这一学期的生物课学习过程中，一般都是将知识分块学习。

但当准备期末复习时，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，从而有利于在考试中取得更好的成绩。

归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。

如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系，就是要掌握各知识点之间的，内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。

抓特点，就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓；应将次要的东西简化甚至取消。