常乐无忧
孩子要想学好数学，注重养成数学思维是非常重要的。虽然数学学习的内容，看似非常繁多，但是，只要学生能够形成，数学思维，那么在解题的过程中，也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。
怎样教孩子学数学？
1、养成良好的作业习惯
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们，平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识，要及时给他们讲解，每天的作业，认真完成，是学习的基本保障。
对于学习相对落后的同学，老师会利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。
2、养成良好的学习方法
孩子每个星期回家做作业时，要采取这样的方法。先复习，这一星期所学的知识，理通脉络。然后，再把这周的作业，做出来，并进行检查。最后，把下周学的知识，进行预习。
如果采用这样的方法，并坚持下去，相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3、养成不懂就问的习惯
有些题目孩子不懂，家长要耐心地，解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长，最好不要直接把答案告诉他，只要把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。 成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去，指望其他同学。这些同学在家做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
孩子学好数学，要培养什么样的习惯？
1、认真“听”的习惯
为了教和学的同步，应要求学生，在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生，提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯
积极思考，老师和同学提出的问题，使自己始终置身于，学习活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。
学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯
审题能力，是学生多种能力的综合表现。应要求学生，仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等，关键性内容，更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。
4、独立“做”的习惯
练习，是学习活动的，重要组成部分，和自然延续，是学生最基本、最经常的，独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。
应教育学生，对知识的理解，不盲从优生看法，不受他人影响，轻易改变自己的见解。
对知识的运用，不抄袭他人现成答案。课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。
