家有俩宝
想要孩子拥有很好的理解能力，进行阅读训练，是非常重要的。如果孩子没有阅读基础，那孩子的理解能力，自然就不会特别强。而只要孩子的阅读基础扎实，除了孩子，在做语文练习的时候，会轻松很多之外，在做数学实际应用题的时候，也能发挥一定的作用。
如何提高孩子的理解能力？
1、充分发挥孩子的想象力
加强孩子理解力的培养，在理解的基础上，发挥孩子的想象力，能够起到，相互促进的作用。
正如想象，可以让知识，插上翅膀一样，想象力，可以让个体学习知识的能力，得到飞升。
2、让孩子独立思考，多问“为什么”
在学习中，需要不断地思考，在解决问题的过程中，不断地发现问题，对问题要具有洞察力。只有这样，才能更深刻的理解，学习的材料，取得良好的效果。
在家里，父母要利用各种时机，有意识地对孩子提出一些，“为什么”，让孩子思考、动脑筋，去探索，养成从思考到理解、判断和推理的良好习惯。当孩子习惯思考的时候，他们的理解力，接受力，就会在不知不觉中，得到加强和提高。
反之，如果孩子习惯于，被动的接受方式，和机械式的死记硬背，对接触的事物，半知半解，长此以往，很容易就会养成，他们的依赖性和懒惰性，对事物的理解，也只能浮于表面，对所学知识也不能灵活运用。
3、给孩子更多的时间
家长要求孩子，在掌握知识的过程中，不犯错误，本身就是一种，不合理的信念。知识的形成过程，是纠正错误的认知，形成正确的认知的过程。
作为家长，要有一颗，宽容心和平常心。父母在对孩子，介绍新知识的时候，应尽量向孩子解释明白，让孩子凭着，自己的理解能力，慢慢去体会、去接受。
当遇到新鲜的事物时，也应尽量，解释事物的来龙去脉，尽量把准确的定义告诉他，不要害怕孩子听不懂，允许孩子犯错，要鼓励孩子自己多思考。
4、在现实生活中，锻炼孩子的理解能力
孩子的抽象思维能力，还很差，只有随着孩子，不断掌握，比较复杂的知识经验，和语法结构以后，理解力，才能逐渐发展起来。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用，生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。
比如教他认字时，把“字”与“实物”对上号，或者组成词语，或者句子，给孩子解释明白。
孩子对于一些，应用题目的表述，不能正确的理解，其中的意思时，就充分利用，生活实际与创设实物场景的方法，进行应用题的学习。
5、课外阅读
在语文考试中，阅读理解，是小朋友最容易失分的部分。然而，几乎所有的课外阅读，都节选自小学生必读课外书。如果孩子，没有接触过某一题材的书籍，而又刚好考到了，脑子肯定一片空白。那要克服，课外阅读这只“拦路虎”，就必须坚持每天阅读课外书。
6、阅读理解，考察孩子的综合能力
简单的，会考，对这件事情的看法？对这个人物的见解？这点需要孩子概括，不过可以，从文中的中心句，提取关键字。难一点的题目，会拿出一句话，让你写出自己的体会。这点就需要结合平时所学过的，词语积累，并且联系上下文，写出该句子所要表达的内容。
做这样的题目，首先要点明，从句子中的什么词语，可以看出这个句子是外貌描写、动作描写还是心理描写，可以看出，表达了作者的什么情感，或者表现了主人公的什么品质。
7、阅读基础，是提高作文水平的关键
教孩子写作文，最简单的方法，就是仿写。如果孩子，读过很多的童话和寓言，那么孩子在写的时候，可能就会从脑袋里，搜罗出很多相关的故事。
接下来，把人物换一换，几个故事的情节，综合一下，就变成了自己的作文。
