言言妈妈
在高考中，有一部分习题是比较简单的。学生们一定要把这部分，紧紧抓住，争取在每次考试中，都能答对。而例如集合，复数，向量，统计等等，这些部分，如果学生能掌握好的话，就能保证，可以拿到三十分左右。
高三数学基础很差从哪里学起？
1、制定自己的复习规划
老老实实从课本开始复习，抓基础。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题，和配套练习册题。
以基础简单题、中等题为主，一方面巩固基础，一方面提升信心。复习前期，不要重视考试分数，不要把精力放在试卷上，要把精力放在课本上。
2、要讲究方法
方法是提高效率的先决条件，因为没有适合的方法，导致备考效率低下，在时间上是不允许的，毕竟高考不是只考察一门学科。因此在复习过程中，一方面讲究循序渐进，一方面还要讲究方法。
尤其是自我复习时，缺乏指导性是比较吃亏的，我们可以多问老师，多问同学。对辅导书的选购，一定要从基础的学习方法中去选，而不是买大量解题的辅导书。
3、对数学概念重新认识
深刻理解，其内涵与外延，区分容易混淆的概念。如以“角”的概念为例，课本中，出现了不少种“角”，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围。
如两条异面直线，所成的角，是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了，它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。
4、尽一步加深对定理、公式的理解与掌握
注意每个定理、公式的，运用条件和范围。如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可。
有的同学，之所以出错误，不是对平均值不等式的结构，不熟悉，就是忽视其应满足的条件。
5、立足教材，实事求是仔细分解品读
一定要老老实实的从教材开始，不需要快，要温习一个章节目录，把握一个章节目录。
具体的方式是，先看看公式、了解、熟记，随后看课后练习题，用题来思考如何解，不要测算，只须思考就行，随后再翻教材，看公式定律是如何推理的，特别是过程与应用实例。
根据这样去了解，你能发觉，数学基础迅速就能把握。
6、学会学习概括的同时，得加强对知识的精通应用
高中三年级温习过程中，速度快、容量大、方式多，尤其是基础不好的学生，会有听了没法记，记了来不及听的，手足无措情况。
将这些不明白，或是容易犯错误的知识要点，记下来的同时，一定要有目的性的，增强对这些知识要点的应用，这样才会更能，理顺温习的思路，深入找出，合理高效应用，知识要点的关键点。
7、温习要由浅入深，不能过度盲目
俗话说得好，着急容易犯错误，对高中三年级，数学科目的温习，亦是一样，本身基础就相对较弱，就更不能盲目的前进。
特别是解题方面，深陷题海战术，盲目求解，是高中三年级常犯的失误，一定要掌握，从典型性的题目中，去深刻领会，去思考概括、思考方式、思考变化，这样才可以，真正的深刻领会，把握每个知识要点。
