数学基础差从哪里开始学

学生在课前，一定要做好预习，在课上带着问题去认真听课，把老师上课讲的内容，都吃透，消化。而如果对所学的内容有问题，一定要及时提问。而课本上的概念，定理，例题，练习题，也要全部搞懂，熟悉掌握。

数学基础差从哪里开始学？

1、夯实基础，从头开始

千里之行，始于足下。要从初一数学，最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理，分析问题，解决问题，奠定良好的基础。

2、学会正确的做作业

做作业的时候，要善于思考，举一反三，如果是为了做题而做题，那就失去了作业的意义，所以各位学生在作业的时候，一定要认真思考，发现不足。在数学学习过程中，难免会做错题目，不管你是粗心或者不会做，都要习惯性的，把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集。

当我们进行复习时，它们是重点复习对象，学生们，就可以针对性地进行强化，只有这样，才不会在同样的问题上，再次失分。

3、狠抓课本，做好“两个回归”

课本就是教科书，是教育部，集中全国顶尖权咸专家，编写的教学蓝本，因为培养接班人，是民很重要的事儿。所以，教科书具有权威性，科学性，实践性。是其它辅导书无法比拟的。因此，一定要立足课本，狠抓基础知识，回归课本，认真分析问题，掌握解决问题的，基本方法和基本技能。

4、牢记公式

如果对于数学基础差的同学而言，不要去急着做题。可以先通过数学的公式，然后把各种定义的题目都去熟练的去掌握一下。如果这方面都不行的话，那么解题，就很难去完成每一步的操作。因此只有通过看书的时候，把这些最基础的知识点，给补回来，再去做题就会有事半功倍的效果。

毕竟学习，是要有针对性的，而不是盲目的去学习，这样只会增加自己的负担。

5、积累方法和适当扩展

初中阶段的题型，最大的特点，就是出现压轴题，无论是什么知识点，都有可能出现压轴题，这与小学阶段的，学什么，考什么，有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的，动点问题，压轴题。

再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。

6、培养孩子学习数学的兴趣

浓厚的学习兴趣，可使大脑，处于最活跃状态，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象，而显得枯燥，是影响学生，学习的最大障碍。在数学教学中，可以适当适时地，创设情境，来激发学生的学习兴趣。

如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式，创设良好的情境，也可以结合课本内容，适当介绍一些，古今中外数学史，或有趣的数学知识，激发学生的进取心，和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。