董成鑫520
作为高中阶段的一般性的语文学习,要求有扎实的语言文字基础,良好的阅读习惯,顺畅的口头与书面表达能力,。兴趣是最好的老师,在语文课堂教学中,激发学生学习语文的兴趣、调动其学习的积极性是极为重要的。
高一语文怎么学才能提高成绩?
1、激发自主学习能力
要学生自发地发挥主观能动性,自己去思考,从语文中找到了乐趣,这学习语文的兴趣也就自然而然地来了。有了学习兴趣,那就“世上无难事,只要肯攀登”了。
2、语文基础知识的积累
不仅要注重老师上课讲解的基础知识点,而且还要注重课外高质量的阅读,并做好读书笔记。对课堂基础知识点要勤记,多动手,学到的一些新知识点可以运用到写作当中多练习,尤其是成语、经典古诗词、表达技巧等。
3、三抓”背诵法
三抓”就是抓领头字,领头句,过渡句。抓住这些字和句,就像抓住一串珍珠的丝线,能引出一串句子,能使人在背诵时把语句迅速连贯起来;抓牢过渡句,能使人迅速地由上段接背下段。
4、分层理解背诵法
分层理解背诵法是掌握诗文脉络、层次、轮廊的基础上进行背诵的一种方法。背诵时先按自然段,每一自然段分出几个层次,先分析每一层次的意思,然后围绕每一层的主要内容进行记忆,一个层次一个层次地背记。
5、提高古文阅读能力
进入高中我们会学习篇幅更长内容更丰富的文言文文章,很多学生也正是被文言文这座大山压倒。如何提高自己的文言文水平呢?勤查工具书,多了解虚词等的用法,再者熟读课本文章,部分可背诵,有条件的可以找一些难度较小的文言文故事集来看,空闲时间放松自己的同时还能学到知识,岂不是一举两得。
6、快速适应高中的学习节奏
这是新高一学生首先应解决的问题。很多同学在初中,没有耗费太多精力,就取得了不错的成绩,难免沾沾自喜,沉浸在过去的骄傲之中。但高中完全是一个崭新的篇章,相比于初中,其学习压力大,授课进度快,初中那一套学习方式很难在高中大展拳脚。所以学生要尽可能地调整学习状态,跟上老师的节奏,适应老师的风格。