一年级预习要求

一年级的预习，主要培养预习习惯。一年级预习主要是配合着读课文三遍完成。读课文，不是一次性读三遍，每读一遍要做不同的事情。掌握正确的方式才能更好的完成学习。

一年级预习要求：

1、读第一遍课文

在段首标出自然段序号以及长段落的句子。标自然段很简单。如果碰到某个自然段很长，好几句的，可以让孩子标出来有几句话，一定要把表示完整句子末尾的那个标点圈起来，因为课文内容一般比较生动，不光是句号，也会有省略号，感叹号，问号这些符号来表示完整一句的结束。孩子习惯了这样做，有个意识，做卷子的时候遇到这类题，检查的时候也方便。

2、读第二遍课文

分别标出一类字和二类字，如果这些字在课文中是以词语的方式出现的，都画上，可以用荧光笔标出等，然后，把字可以再单独标一下，突出强调。细抠一类字，这一步可以借助手头的工具书，确保正确性。

3、读第三遍课文

文章结构和字词解决了，这一遍一定要抑扬顿挫的读，这一遍才是要真是体会文章的美，读的过程中，如果孩子觉得有很喜欢的句子，可以反复读几遍，低年级的话不用过于延伸拓展。预习不能面面俱到，磨刀不误砍柴工，就搞最基本的字词，预习的时候把基础夯实打牢，复习真的很轻松。

一年级学习好习惯有哪些？

1、收拾自己的东西

一年级的小孩大多爱丢东西，一盒橡皮常常活不过半个学期。很多小孩都是如此。但不要对此放任，因为据说其实孩子都能管得住自己的东西。教孩子每天根据课表和家校联系手册，把该交的作业和该带的书先准备好。

2、养成自觉写作业的习惯

要孩子养成一回家就写作业的习惯。不要拖，越拖越慢。教孩子先做简单的作业，比如抄写啊，口算之类的。做掉一样少一样，这样心理感觉就没那么多作业了，孩子就不会有畏难情绪。不会因为感觉作业量很多，就不想动，不想开始。