Mandy是曼曼啊
首先就要找出原因是什么,也只有找出了,高中数学成绩差的原因,我们才可以找出孩子在数学学习上的问题所在,才能针对问题,去帮助孩子来解决,数学学习差的问题。
孩子高二了数学成绩差怎么办?
1、先看笔记,后做作业
很多学生都是一放学回家,拿着作业题就做,上课记的笔记直接扔在一边,根本就不翻看一下。而要学好数学,就应该要先看笔记,再做作业,要先复习巩固当天所学的知识,对知识有一定掌握之后,再做作业才会更加得心应手,而在做作业的时候,又等于将所学知识学了一遍,这样知识和方法自然而然就记牢了。
2、做题之后,加强反思
做题当完成任务,匆匆做完,不思考也不反思,交了作业本就完事。这是很多学生在学习时的通病。为什么学习成绩提不上去,那就是因为,你没有把学习当成一回事。
做数学题做完之后,一定要思考为什么要这么做,有没有其他方法,这一类题目如果换成其他方式会怎么考。作业发下来之后,有错题更要反思为什么会做错,如果下次再考,我会不会再犯错。
3、提高数学的运算能力
数学的运算能力是在数学中比较重要的能力,数学的运算能力弱能够影响的事情非常多,比如说会导致明明会做的题但是得不了满分,或者是影响做题速度,从而影响整体的做题速度,所以加强运算能力是非常重要的事情。
4、注重数学公式的记忆
在数学的备考过程中,注重数学公式的记忆是非常重要的,因为,如果是熟练掌握数学公式,即使是不会做的题,把公式写上也能够得到一个步骤分,并且数学公式,是大家进一步学习的基础,所以掌握公式,然后再根据公式,去进一步合理安排计算。
5、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。预习还可以培养自己的自学能力。
6、听课过程中的科学
首先应做好,课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘,或不能平静下来。
7、特别注意讲课的开头和结尾
讲课开头,一般是概括,前节课的要点,指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识,联系起来的环节,结尾常常是,对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上,掌握本节知识方法的纲要。