语文学不好的原因

随着教育部越来越重视对孩子语文的考察，语文成绩很大程度上，影响着孩子的未来，这就让很多家长更是心急如焚，担心孩子语文成绩越来越差。

语文学不好的原因：

1、答题没步骤

没有一个阅卷老师喜欢看堆在一起的答案，答题要分好步骤，最好再每一步前面做个数字列，这样老师就能更清晰的看出答案主体。回答问题不要啰嗦，要简洁明了。

2、不认真审题

审题不认真是粗心的主要原因，在审题上要花点时间，该花的时间一定要花，还有边看题目边划出题目里面的关键字词，弄清楚题目主要是问什么的，把这个问拆分为几个小问来回答。

3、不够重视

语文和数学大不相同，数学不会就是不会，对于数学填起坑来也是立竿见影。语文的大坑是缓慢形成的，填坑的时候，可能时间很长但是成效却并不明显。所以，很多孩子和家长对数学的重视程度，要远远超过语文。

4、缺乏方法

语文是一种综合能力的反映，无论是提取信息，整体感知，形成解释，做出评价，都侧重于“感觉”。数学是登梯子，语文是摸着石头过河，梯子好找，但是石头难寻。越是这样没有抓手，孩子和家长就越不愿意抓，反正也抓不住，索性“顺其自然”了。

怎么学好语文：

1、坚持阅读

当孩子知道了该怎么读，家长就要引导孩子多读书，通过阅读引导孩子掌握读的能力。要培养孩子的阅读兴趣，鼓励读好书，读喜欢的书；要引导孩子读名著，通过名著阅读和大师对话。阅读是人生中最重要的活动之一，是吸收的过程，贮存的过程，不断充实自我的过程。

2、背经典

胸纳万卷，笔下千言。巧妇无米，画饼充饥。学语文最重要的就是积累，而首先要积累的，就是各种经典。背诵经典文章、经典诗句、经典名言等等，孩子就不愁说话时哑口无言，写作时词穷。学语文是一定要下功夫的，特别在年纪小、学习压力不重时，要多下点功夫，多背点经典，多记点东西，多学点知识。

3、多写

语文是一门积累的学科，也是一门表达的学科。说直白些，就是既要“吞下去”，也要“吐出来”。巴金说过：只有写，才会写。海明威也说过：当写得越多的时候，才越懂得怎样写。能一蹴而就的，必须多写，反复写，常常写，才能真正具备优秀的写作能力。