小闹斧的麻麻
一对一补课模式是现在比较受欢迎的一种补课方式,由于高中课程比较紧张,学习更要讲究方法和效率。一对一高中补课能及时解决学生在课堂上遇到的问题,所补习的内容也是针对一个学生的学习问题来授课的。
高中生怎么补课最有效?
1、制定一些时间安排
因为长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪,从而学习效率直线下降,反而按时按点劳逸结合有规划有计划的学习才更能让同学们更好的学习,更快的提升学习效率,该放松的时候放松,该认真学习的时候就收敛其他的心思,这才是学习最好的时间分配和状态。
2、一对一的补课
如果去参加大课的话,反而会拖累自己的进度,这样无疑是得不偿失的。当然,一对一补课的价格比较高,如果家境不是很好的话,可以尝试参加小班补课。总之人数尽量要少,这样才能为自己创造良好的学习环境,有利于提高成绩。
3、看主动学习意愿
毕竟学习不是为了别人,而是为了自己,如果自己都不愿意学的话,那么再好的补课也是没有用的。建议他们可以去上比较大的补课班,在一个大集体中找到学习的热情,虽然大家互不认识,但有共同话题,可以共同进步。
4、高中不要补太多的科目
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多,学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课,就没有时间消化,学习效果就会很差。高中选择补课时,不要超过3科,要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好,还有很大的提升空间。
5、提高自律
放学和周末,是学生自律能力弱和强的检测济,自律能力强的学生,他会感觉特别忙,比在学校上课还忙,他宁可在学校上课,也不要周末和放学,自律能力弱的学生,他会特别轻松,放学和周末是他的天堂,从而排斥在学校上课。
6、分析自己的情况
补课前一定要分析自己的情况,先分析自己现在的总分情况,,哪些学科是优势学科,哪些是薄弱学科,在哪门学科上愿意付出更多努力。我们补课一方面是拔高我们的优势学科,一方面补我们的薄弱学科。有同学说,老师我的每科都没有优势,那你一定是和别人做对比了,不要分析别人,只对比自己的各科,一定有强和弱之分。