含含妈妈
语文写作，一直是考试路上的大魔王，不仅家长头疼，孩子更是头疼，当让孩子写一篇作文时，简直难于上青天，孩子轻则一声叹息，重则担忧重重，那么孩子怎么提升语文写作能力呢？
孩子怎么提升语文写作能力？
1、鼓励孩子进行创意写作
“串词成篇”是有趣又充满挑战的习作游戏。家长可随意提供几个词语，让孩子充分发挥自己的想象力，用这些词语编出一个小故事。与普通的看图作文相比，看漫画写作文更有趣味性。家长可以从孩子喜欢的漫画书中选择一组漫画，让孩子先观察画面，讲讲漫画中发生的故事，说说自己获得的启发，然后再写成作文。
2、模仿中创新
人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，是中级功法。
3、学会观察生活、感受生活
写作文是有感而发，必须有了生活的感悟才能写出来。李白的那些千古名句大多数都是在旅行途中有感而发，绝不是闭门造车。如果天天上课天天刷题，自然没东西可写。所以要抓住有限的每一次出游，比如，登上梯田，引导孩子欣赏落日、梯田，提示调动自己的五官，充分去感受：看到了什么、听到了什么、闻到了什么。刚开始孩子自然也是无话可说。从一个词，一个成语，一句诗开始，慢慢孩子的表达能力就会有极大的提升。
4、素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
5、语法水平要多练
词汇是语言的材料，语法是使词汇材料有机组合的规则。学习巩固基本的语法知识，掌握主、谓、宾等成分的概念、位置、作用，学会分析句子成分并经常加以练习，在写文章时就会比较敏感，对语句不通顺、存在语法问题的病句就能直指要害并加以纠正。
6、让孩子每天都练习
会说不一定会写，所以锻炼孩子能把说出来的话写出来也是非常重要的，有的孩子能说会道，但是你让他把说的东西写下来他就觉得很难，这其实就是写锻炼的太少了。可以让孩子每天都写上一两句话，可以写一写当天看到风景是经历过的事情。写得多了，看图写话就很轻松了，孩子爱上写作，以后的作文也会觉得很简单。
