高三孩子语文得不到高分怎么办

在高中阶段，孩子高三了语文很差，别人语文都能考一百二三十分，为什么自己只能考一百零点或是九十多，那么高三孩子语文得不到高分怎么办呢？

高三孩子语文得不到高分怎么办？

1、学会复习

复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

2、学会查漏补缺

可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。语文中的名言名句很令人头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。出错率就会明显下降。

3、早上花半个小时背诵

学生早睡早起，如果早读7：00——7:30是英语，就6点前起床，6:30——7:00，读背语文。读背内容首先是高考必考的64篇，在正确理解语句意思的基础上背诵，而不是死记硬背，因为高考考的是情理解性情境默写，不是上下句衔接填空。

4、认真做笔记

每节课都要在基础知识积累，解题技巧运用，命题规律把握方面有所得。能够在课堂上消化吸收，要当堂掌握，不能当堂掌握的课后抓紧时间熟练，课上不懂的，及时查资料或者请教老师。语文知识往往可以从一个点出发，引出一条线，一个面，形成一个相对完整网状或树状知识体系。

5、课后要有适当练习时间

语文作业往后排，是很多高三学生的不良习惯。为了保证做题效果，语文老师布置的语文作业往往都是精挑细选，而且不会太多。因此，语文作业万万应付不得，心不在焉地为写作业而写作业，通常是做无用功。

6、答题规范

高三主观题练习到下半学期，学生的阅读理解能力和表达水平都会比高三前大有长进，加之语文主观题，往往会出现过偏、过难大家都感觉无从下笔，过常规、过平易大家都有话可谈的情况，区分度整体不大。但相近似的内容，书写套路规范与否，得分往往相差很多。