辰明妈妈
孩子在初中成绩会下降的原因之一，就是因为学习思维没有转变。因为孩子小学的成绩，普遍都比较高。因为在小学都是简单背背，平常表现乖巧一些，基本上是都会有不错的成绩的。而初中不同，需要不是简单的背诵，而是逻辑思维的掌握，需要的是变通，而不是机械的填充。
女儿初二成绩下滑严重怎么办？
1、学习效率
要合理安排学习时间。早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
2、必要的课前预习
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语，自己会想办法解答。
对于看不懂得，可以指导孩子准备一个预习本，记下重点和难点。告诉孩子，预习是预先自己学习，这是培养、提高学习能力的重要环节，也是提高学习质量的重要环节。
3、具备多种思维方法
发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
家长在指导孩子学习的时候，一定要相信，只要我们共同努力，就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩子快速提高成绩，让孩子用优异的成绩证明：他是聪明的，他是最棒的。
4、总结错题
同学们可以将原来出错的习题，再翻出来进行归类，把出错题分为化学用语、物质的检验和鉴别、图表题、流程图、实验装置的选择和作用、直角坐标图、化学计算等专题，进行针对性的强化训练;在训练中查一查自己哪些知识点还有遗漏，专攻自己的薄弱环节，并不断修正，不断反思，切忌题海战术。
5、劳逸结合
现在中学生学习压力都很大，这已经是一种普通的情况。这种情况并不是某个人造成的，而是由于社会因素和家庭因素等，多方面综合作用的结果。
学校和社会的压力，是我们在成长过程中面对身体、情绪和思想变化与挑战而产生的种种压力。压力过大就会影响健康。所以我们在学习的过程中，一定要注意劳逸结合。要让自己会学习也要会休息。
6、学贵在悟
记得看过这样一句话：学生的差距不主要在于智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。
针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收，感悟纷繁精美包装下的相同内涵，赢得顿悟后的喜悦。
7、激发孩子内在的学习动机
不可否认，初二的孩子处在爱玩的年龄阶段，自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中，下课的时候稀里糊涂，回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然。往往是家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的，激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理。
