木子李005
很多父母觉着孩子成绩差,不是因为贪玩,就是因为学校老师没教好,但孩子的学习,很多时候也会受父母的影响,如果平时教育方式不对,也会造成孩子成绩下降,所以父母也不要一味指责孩子和老师,也要学会自我反省。
成绩特别差的学生怎么办?
1.课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
2.上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略,什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
3.及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
4.独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。
5.解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程.解决疑难一定要有锲而不舍的精神,做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考,实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿出来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
孩子成绩不好的原因:
1、父母过度干预孩子的学习
家长在意孩子的学习状况,有的甚至比本人更加上心,于是会形成过度干预孩子学习的情况。虽然在一定程度上很好的督促了孩子的学习,但很容易让孩子产生逆反心理,就好比自己本来就要预习新的课程,但父母却在耳边催促说教,可能顿时就失去了预习的念头,所以家长一定要明白,无论做什么事都要适度,否则就会物极必反。
2、没有养成科学的学习习惯
科学的预习、听讲、作业和复习等,是孩子有效掌握知识的根本保证。有些孩子由于心理和生理原因注意力不够集中,导致听讲效果差,听讲效果不好,直接造成成绩差。有些孩子经常不完成作业,论语中提到 “学而时习之”,就是告诉我们要经常复习学习内容。作业就是检验学习效果的最佳渠道。
3、兴趣和性格方面的思想问题
很多孩子不想学习;个性强,故意不写作业,时常故意惹老师与家长生气,考试故意不写等等。一般这样的孩子都很聪明,精力旺盛。这样的孩子特点是家长和老师越批评,就越对着干。之所以这样,是因为没有培养起孩子对学习的兴趣。
4、孩子有没有成长目标
孩子有没有制定自己的学习目标,家长是否帮助或者启发孩子的学习目标或成长愿景。孩子将来要干什么?没有目标,就没有追求,就没有学习的动力。