高中数学差怎么提高

高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。导致成绩变差，不知道改进学习方法的必要性。

高中数学差怎么提高？

1、注意和初中数学知识的衔接

这是一个十分困难的问题，初中数学与高中数学的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快地吸收新的知识，形成新的知识结构。

2、打好基础

高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养自己学习数学的良好学习习惯和思维习惯。

3、善于总结反思

做题之后加强反思。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法，构建起内容与方法的科学的网络系统。做题之后要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质什么；题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。

4、课后复习

即使是平常的数学学习也是需要课后复习的，数学复习不一定需要一遍遍的看书或是看笔记，也可以采取回忆式来复习。另外，不要把很多内容集中在一起复习，可以每天课后复习，也可以分阶段复习。找到一些经典例题进行回忆，而后和书本、笔记相对照，查缺补漏，使内容逐渐完善。

5、寻找最佳学习方法

注意研究学科特点，寻找最佳学习方法。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。学习数学一定要讲究"活"，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。