八年级如何提高数学成绩

到了八年级，家长要抓住这个关键期，正确引导，明白数学的重要性，培养学生自主学习数学的良好习惯非常重要，适当培养学生学习数学的方法，培养孩子学习数学的思维，这些几点非常重要，有了这些学习数学的方法，思维等，孩子以后学习数学就走上了正规。

八年级如何提高数学成绩

1、保持正确的学习态度，一如既往努力学习，让孩子相信自己的能力，坚信别人能够学会我也能够学会，甚至要比别人学得更好。

2、理解为王。要认真听课，注重对基本知识的理解，不能一知半解不能囫囵吞枣，当堂问题当堂解决，做到问题不过夜，当天学习问题当天消化。

3、适当加大做题训练。不为做题而做题，要尝试一题多解，这样长期坚持下去能够开拓思维的广度和深度，有助于数学学习成绩的提高。

4、建立数学错题本。把每次作业、每次考试自己做错的习题整理出来，久而久之就成为了一本为自己量身打造的独一无二额复习资料，经常翻阅这些错题，杜绝犯同样的错误。

5、经常与班级数学成绩好的学生交谈数学问题，仔细思考他们的思维方式和学习习惯。

八年级数学成绩不好的原因

1、知识点理解不透彻，运用不熟练。虽说数学侧重思维与运用，可也要以知识点为基础，思维再好的初中生也难以解答高中题目，就是因为缺乏知识基础。所以学习数学时对知识点的正确理解非常重要，对知识点的理解越透彻，运用才会越熟练。建议楼主对各章节的知识点重新梳理，尽量做到能熟练说出各个知识点及各个公式。

2、做练习的方法不科学。做习题不应该满足于解答出来，而应该在解答出来后再想一想，是否还能根据不同知识解答，共可以有几种解法，哪种解答最巧妙。虽然这样会多占用很多时间，可是这样做可以训练我们的发散思维，提高我们对知识的运用能力，有利于提高我们的解题速度。

3、缺乏比较和总结，掌握的知识杂乱无章。平时对意义相近的知识点应该常比较，哪个知识点可以用于哪些方面，另外一个知识点用在哪里。哪种题目需用哪些知识解答。常做这样的比较和总结，我们掌握的知识才能系统化而不会杂乱无章。

到了初二，孩子数学水平逐渐拉开差距，初三更是强者愈强，弱者更弱。故而，在初二发现问题，万不可大而化之，如果不管不顾，越拖会越狼狈，越拖麻烦越大。相反，如果能够找到问题，积极应对，就能逆转形势，重新进入正轨，顺利完成初中数学的学习。