欣欣妈妈
孩子在学习生物的时候，要可以去重视观察和实验。因为生物学是一门实验科学，如果没有了观察和实验，那么孩子的生物学习，就不会有很大的收获。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物。
如何提升生物成绩？
1、善读、将知识点形成网络
善读就是要求高中学生在学习生物的过程中，学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高，同样离不开学生对知识点掌握情况。高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络，这样在做题和考试中，能够灵活运用已经的掌握的知识。
2、注重生物基本知识的归纳
就是把书本上的所有知识点，有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳，能帮助你准确的理解，并牢固的掌握课本的知识。
做这个归纳的时候，可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。
3、形成知识体系
虽然高中生物的每一个知识点，都非常的零散，但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点，形成自己的体系，这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点，通过树状图的形式，建立在自己的大脑里，那么这些高中生，才能够提高自己的学习成绩。
4、该背就要背
无论是文科还是理科，都少不了要背诵的内容。数学、物理、化学有相应的公式，地理有地图，而生物需要背诵的内容就相对冗杂。其实只要上课听讲足够仔细，概念理解较为透彻，背诵不会太难，只需要多多重复。
初中生物刚开始背的时候，可以先结合着图进行复述，再与课本原话进行对照，找出自己说的不规范的地方，然后把课本上的原话背下来;考前突击的背诵，则要一遍一遍重复课本上的原话，力求语言表达准确。
5、联系生活实际
初中生物知识生与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识，也可以指导我们的生活行为。
6、勤思考、多提问
上课前同学们应对教师讲的每个问题，都要认真地进行思考，尤其要重视教师的提问，不论提问谁，都必须把自己置于“主人”的位置上来，敏捷地思考这个问题我是怎样想的？特别是在听课中凡是自己不懂的，或发现的新问题，都要虚心向教师请教，决不能不懂装懂。
