铭花糖宝贝
孩子想要学好语文的话，那么就不仅要去多背，还要可以去多读。孩子可以将课本要反复阅读，直到把问题看的透彻和明白。每天也可以去计划，需要读几篇文章，大概多久要读完，这样是可以即提高自己的阅读能力，也能有效地去提高自己的语文成绩。
高中语文差怎样才能提升？
1、主动预习
“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍，而是要目的、有计划的预习，对于高中语文来说，预习要达到了解文章层次、结构;将新旧知识相关联;找出难点、疑点，提出问题的目的。
2、保证课堂效率
想要提高语文成绩，必须要有较高的课堂效率，课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有全神贯注才能跟紧老师的思路，抓住知识重点，解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收，才能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
3、课后及时复习
语文学习的内容有很多，既有课文也有诗歌，还有散文、议论文等各种体裁的文章，学习这些文章的主要目的，是为了运用这些文字的综合能力。因此，在课后要对课堂上所学的内容，及时复习，运用理解记忆，而不是死记硬背的方式。加深对于课外及其语言文字能力的运用的理解，从而提高语文学习能力。
4、注重写作能力
高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。
5、多整理
在多做题的基础上，考生还得多总结、多整理、多反思。这就是俗话说的，高考复习既要埋头做题，也要抬头看天。这里的“抬头看天”说的就是多总结、多整理、多反思。总结答题规律、整理必须掌握的知识点能力点、反思做得怎样。高三一年，只要考生坚持这样去做，复习定能取得成功。
6、短板漏洞要常补
在做题、总结、整理、反思的基础上，考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来，对这些短板漏洞要结合相关的练习题，必须将其补齐、堵上，而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的，在这个方面，考生必须时时注意，常常提醒自己，只有这样，短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。
7、弱势能力要强化
高考语文所考查的学生的语文能力，是多方面的，就大的方面来讲，有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等，在如此多的能力点上，就每一个考生而言，其能力不可能是均衡的。因此，考生要想在复习中取得理想的成绩，就得在复习过程中，针对薄弱能力进行强化训练，只有这样，复习才能取得最大效益。
