小学语文期末如何提高成绩

因为小学语文的测试题型，是主要分基础知识、阅读和写作三部分。而如果家长想要去帮助孩子，在期末时去提高孩子的语文成绩，那么只要孩子的语文基础知识复习好了，那么孩子的语文成绩就一定能提高了。

小学语文期末如何提高成绩？

1、督促孩子背诵课文

语文基础知识部分除了字词外，按课文内容填空也是必考的。  对于每一篇课后要求背诵的内容，一定要不折不扣地让孩子去背诵。这样既可以应对考试，还是一个积累好词好句，提高孩子理解和写作能力的捷径。我们的配套练习中出现的按课文内容填空题，是尤其要关注的部分，除了要会背，还要会默写出来。

2、带着孩子练阅读短文

强调答题的格式和完整性，在语文考试中，真正拉开分数差距的，应该是阅读短文部分。这部分是考查孩子的综合能力，阅读、理解和表达，缺一不可。相对来说，平时上课时积极思考，主动发言的孩子在完成这部分时，都是比较好的。

3、句子专项复习

在小学语文考试中，句子专项复习占到8分左右，包括句子转换，如上图中的第五题第3小题涉及的“陈述句转反问句”，还有反问句转为陈述句，直述句和转述句之间的句型转换，把字句、被字句之间的转换，扩句（如上图第五题第1小题），缩句，关联句连句、修改病句等等。

小学语文期末复习有什么注意事项？

1、以课文为重点

复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。一方面，要坚持每天阅读课文，培养语感。对于重点课文，更要做到熟背、会默。

另一方面，要培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和作者的思想感情，理解、归纳大意。

2、提高对生字、词语的掌握熟练度

对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。孩子复习课本上的生字时，首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。第二，结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。

特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词，词不离句，句不离篇，对字词的复习要结合语句、语篇，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句，才能真正掌握生字。

3、积累一些作文素材

写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，孩子可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。作文开头和结尾的写法，应该重点准备，可以结合文体多准备几套句型。