世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级，一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。
好的学习习惯是什么？
1、尊重与欣赏老师
亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
学习是如同做任何工作一样，想要去获得成功，那么在事先，就必须要能够去制订一个学习计划，能够做到心中有数。而学习计划是包括，学习目的、学习时间、学习内容、学习方法、学习地点、达到的效果等。而孩子也一定要能对于制订的计划，严格遵守，并定期去检查执行得如何。
提高学习能力的方法是什么？
1、以旧为新
复习时，要抓住重点，抓住难点，并注意选择一些典型例题，找出典型例题中出现的一些错误。复习的同时，不要忘记回顾以前的笔记和练习题。对知识的巩固同样重要。由于知识是不断更新的，旧知识就像是一张纸，有了旧旧的知识，才能发挥它最大的作用。
在复习中要学会取舍，不要认为复习完了就万事大吉了，要知道这是检验你是否掌握了知识的重要方法。因此，我们一定要及时掌握复习的进度和技巧，使自己在复习时能有所收获和提高。
2、适当遗忘的知识
学习能力时刻都在影响着初中生朋友们的日常学习，特别重要的是，如果一直不在意甚至轻视学习能力，那么等到令人后悔遗憾的结果出来时，一切就都晚了。每个人的中考只有一次，这样的机会一定要尽可能避免任何闪失。
作为初中生必备的学习能力是什么？
1、培养策略技巧
学习有方法，备考有策略，这个方法策略正是初中阶段需要逐步掌握的。它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，一是应试的策略与技巧。这些只能靠平时去积累。所以，我们在每一次专练、小测、模拟考试中，都要在这些方面训练自己。
2、培养自学能力
初中在延续思维能力提高的基础上，让孩子逐渐养成自学习惯，自己学会整理和查找资料。比如：老师经常会要求整理作家的生平事迹，开始可以上网帮助学生查资料，后来就让他自己查，自己整理。初一初二可能每晚督促孩子写作业、阅读、写读书笔记，到了初中，必须让孩子自觉有意识地做这些事。
大多数人都把学习能力等同于学知识的能力。其实学习能力包括刨析自己学习情况的能力、制定学习计划的能力、培养读记的能力、灵活运用知识的能力、在竞争中促进学习的能力等。
一个初中生必备的学习能力是什么？
1、自主预习
首先，翻开书本看，是最基础的， 虽然只看不做其他动作没有那么高效，但打开课本是很好的第一步。如果想要高效，那么就需要思考，找到内容的重点，对课本中的关键概念、方法，放慢速度去理解，去“咀嚼“。如果想更进一步，则需要与”遗忘“和”散乱“做斗争，那么就需要划重点，标记问题，并且对一些确定的内容进行刻意的 “整理与记忆”。
2、精准表述
精准表述，是一个需要刻意练习的内容。怎么来训练呢？这就需要孩子的家长、或者老师，与孩子形成良好的互动，每天，问一下他今天有什么收获，问一下他明天有什么计划，选择其中印象最深的一点，展开描述一下，再告诉他哪部分讲得好，哪部分别人听不懂，可以怎样改进，反复训练后，孩子就可以把一个重点内容很清晰地表述出来，这不仅增强了孩子的语言表达能力，而且能加深孩子对重点知识的记忆与理解。
因为高中的学习是比较紧张的，所以一定要及时的，去发现漏洞。千万不要以太忙，太累为由，任其存在和发展。因为知识之间，是有内在联系的，如果存在了漏洞而不去补，则会影响其他知识的学习和综合应用。
高中提高学习效率的方法是什么？
1、合理的规律
做好的笔记，要在记得课后回顾一下当天学了什么，不仅要复习课堂上讲的重点，还要复习那些你没有巩固掌握好的。每天坚持复习笔记和课本，做一些相关的习题，这样能够加深印象，你的记忆也会保持得更久一些。
2、养成归纳整理的习惯
尽量在学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下，该章的典型题型有哪些，在解答题时，又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
有时孩子放学回到家，就会先想着玩一会，极少主动先去做作业，可能会要在父母很多次催促的情况下才开启很不情愿写作业模式。孩子对待学习不认真，那么孩子不主动学习是什么原因呢？
孩子不主动学习是什么原因？
1、父母影响
有时候父母直接用语言，眼神，动作表达出嫌弃孩子写作业慢，或者觉得他写的字太丑，坐姿不好，比不上别人家的孩子，做作业极其不认真。当孩子被爸爸妈妈说多了，他就会觉得自己真的很糟糕，自己真的会像爸爸妈妈所说的。写作业成了他最不开心的时间，挨到批评最多的时间，在父母的不认可下，孩子自然对学习失去兴趣。
2、学习方法不当
基础知识差，学习跟不上。孩子在课堂上半生不熟，课后不知道如何做老师布置的作业。如果长期这样做，就会对学习失去兴趣，导致不想主动学习。
好习惯对生活和学习很重要。好的习惯可以克服惰性，化解困难，培养自信，不良习惯会让人灰心丧气。很多学生学习成绩不好，和没有养成良好的学习习惯有关。这些学生往往想提高自己的学习成绩，但是自己的一些坏习惯很难改正，导致进步慢或者很难进步。
有什么好的学习习惯？
1、间隔学习
间隔学习或复习，比长时间连续学习要更有效。在两次学习或复习之间，安排一些时间空档，让大脑可以处理这些资讯，那么脑袋保留各种资讯的时间都将会拉长，间隔愈长，内容可以记得愈久。在教导孩子安排读书计划的时候，不妨将同样的复习内容或科目间隔、分散，记忆效果较佳。
2、认真听课
认真听课是最重要的学习习惯，因为课堂就是学习的主阵地。怎样才算认真听课？就是能够跟上教学节奏，主动参与教师安排的学习环节，勤动脑，多思考，经历学习过程。为家长如果发现孩子的学习成绩不理想，首先要了解孩子是否认真听课。
