初三是关键时候，数学不好就要多下功夫，找到孩子的薄弱点多学习，只有孩子努力的去学习才能提高知识点，才能提高成绩，家长也要调整好自己的心态，多鼓励孩子。
孩子初三数学差怎么样提高？
1，提高学习数学的兴趣
数学成绩差一定是因为学习的兴趣不够浓重，学习任何一个科目其实都讲究的是一个兴趣的问题，无论是学什么都应该对这个科目有兴趣才是学习的开始。如果是偏科的同学就需要去培养学习数学的兴趣了，其实很多同学数学偏科都是因为觉得数学是比较烦躁、复杂的科目，但是其实如果真正的掌握到了学习数学的精髓其实是会对于数学非常有兴趣的。经常培养孩子的感知能力是可以提高学习数学的能力的。
2，消除学习数学的恐惧心理
很多孩子学习数学成绩差的原因都是因为对于数学的恐惧，觉得数学是一个比较让人头疼的科目，从而也就失去了学习数学的信心。想要让自己对于数学的学习偏科首先需要消除对于数学的恐惧心理，其实数学是一个非常有趣的科目，想要学好数学可以通过一些日常的学习规律来总结学习数学的经验。在课堂上学会积极提问，勇敢发言，走出学习数学的第一步，才能够达到提高数学成绩的效果。还有要注意的就是千万不要因为自己答错题了就不敢再举手发言了，学习数学要勇敢，迈出恐惧心理的第一步才能够学好数学。
首先在考前要先检查，自己在初中学习的数学知识，是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方。其次是对解题常犯错误的准备，再看一下自己的错误笔记。争取在中考答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。
初三数学差怎么提高？
1、建立数学纠错本
做作业或复习时做错了题，一旦搞明白，决不放过，建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕第一次不会，不怕第一次出错，就怕下一次还犯同样的错误，把平时容易出现错误的知识，或推理记载下来，以防再犯。
争取做到，找错、析错、改错、防错。达到，平时作业、课外做题及考试中，对出错的数学题建立错题集很有必要。错题集由错题、错误原因、改正措施、订正和巩固防错五项内容组成。
2、注重基础知识的学习
如果孩子到初三时感到数学差，要想得到快速的提高，首先要搞清楚薄弱的地方在哪里，有多少搞不懂的地方，然后再查漏补缺会很快提高成绩的。
初三数学不好怎么提高
一、没有基础，就没有数学成绩高分
很多数学成绩较差同学都有一个共同特点：想的永远比做的多。只会说我基础差怎么办？最后一年怎么办等等。既然知道自己数学基础差，那么学就是了，不要光说不练，从最基本的开始学，一个一个知识点去学，去掌握。
对于基础薄弱的学生来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此，一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，最后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。
二、掌握好基础知识，是为了提高运用知识解决问题的能力
初三数学要想快速提高，基础知识要牢记，保持良好心态，一些重要的定义、公式和定理等等，不仅仅是要理解，同时还需要牢记。要很清晰的分清楚知识板块掌握的程度，就是说一定要明白自己哪个板块掌握得好，哪个板块还有欠缺，对不好的板块要重新从课本上开始去练习。
初三数学成绩怎么提高
第一，夯实基础。首先要明确，各地中考考试题，基本都以简单题，中等题和压轴题大概是2:7:1的比例设计。初一初二的知识，在初三中考前都会有系统复习，所以思想不要有负担，按照老师的进度，一定可以掌握，需要上课认真听课，有质量完成作业。
第二，在掌握基础题的基础上，适当的做一些有难度的题目。可以自学或者向同学请教，也可以单独老师提问，一定围绕本地往年中考数学题的难度展开，不宜做过分偏和冷的题目。
第三，提高考试技巧，锻炼应试的心态。做到考试不紧张，应得的分数不要丢分，压轴题能尽量多做几步。这样才能考试时候应对自如，超长发挥，考出高分。
初三数学成绩想要提高要注意以下几点
家长要对于二年级的孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性。
小学二年级数学差怎么样提高？
1、预习的习惯
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
2、对症下药
如果是孩子运算不好，这时候抽点空，陪孩子练习，最简单的可以用家里有的杯子、厨具、水果等来进行加减乘除的展示，因为知识是抽象的，你简单的问孩子多少成多少孩子往往变得不知所云，因为他心理没有这个概念，也就是没有一个可以依据的参照物。
对于数学的学习，数学题型千变万化，数学思维错综复杂，那么怎么才能学好数学呢？需要掌握好正确的方法，还要养成好的学习习惯。
怎么样提高孩子的数学成绩？
1、从数学概念入手
数学的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中“基础”就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树。学好数学基本概念就是夯实基础的重要途径之一。数学概念包括：数学定义、数学公式、数学定理等内容。只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的数学语言，才能更好的理解数学含义，才能用数学的思维去处理问题。
2、养成好的作业习惯
很多学生觉得自己在课堂上已经学会了，所以，对于数学作业就是“混”，结果导致基础知识不牢，基本概念模糊不清。好的作业习惯核心是“独立完成，积极主动”，日常作业要做到“今日事今日毕”，当天的作业一定要当天完成，这样，才能在第一时间巩固课堂知识，保证记忆效率。此外，作业要独立完成，“抄袭”是很多同学的通病，一旦养成抄袭的坏习惯，数学成绩就会一落千丈；即使遇到难题，也要请同学或者老师帮忙，共同探讨，这样才能加深印象，学习效果才越来越好。
初三的学习压力特别大，既要学习本学期的内容，同样要复习前面的内容，让不少学生觉得吃不消，这个时候想要努力学习，不知道是否能跟上，可能此问题在不少人心中同样画了一个问号。
孩子上初三了怎么样能提高孩子成绩？
1、理智面对困难
初三这一年要对困难有充分的估计，毕竟曾经没有认真，对知识有很多欠缺，所以会有一个长期的奋斗过程，不要想一下就会有效果，就可以提高自己的成绩，超过别人，这是不现实的。你要知道别人也没有闲着，你要相信别人并不比你笨多少。
2、多关注孩子
及时和孩子谈心，打消孩子顾虑。在初三阶段，孩子很可能因为一、两次的成绩没考好，而自暴自弃，消极怠工。这个时候，家长要鼓励和支持孩子，而不是打击和抱怨孩子。当孩子出现这种情况，要告诉孩子，只要方法对，肯努力，学习成绩是一个螺旋式上升的过程，而不是直线上升，偶尔考不好，更重要的是分析原因，及时改正，而不是一蹶不振。
