计算的练习，是件非常枯燥的事，家长一定要注意对孩子的激励。无论是物质，还是精神层面，都要时常给孩子一些鼓励，让他对计算练习始终保持兴趣。而在练习计算中，也不能只是进行单纯的，加减或乘除，要注重一些复杂计算的练习，尤其是四则运算的结合。
如何提高小学数学计算能力？
1、适当提前
对于计算能力的训练，最好是比课内数学学习快一步。这里说的快一步包括两个方面。一个是指在学前阶段就开始培养，另一个是指在学习的进度上要提前一步。
这是因为在小学数学中，对计算能力的要求是重中之重。
2、坚持不懈
运算能力，是一项基本能力，它与逻辑思维能力，空间想象能力，以及分析问题，解决问题的能力，互为依托，互为因果。而运算能力的高低，是衡量一个学生的素质，和潜质的，重要标志之一，而这就要求家长，一定要重视，提高，孩子的计算能力。
小学数学计算能力怎么提高？
1、杜绝心算、口算，一切落实在纸面
我们观察发现，很多计算能力差的孩子，在课上，甚至考场，做计算题时喜欢心算、口算，甚至有些学生，会直接观望、等待别人的计算结果，这是大忌。
正确的做法，应该是学生，把草稿纸充分利用起来，将计算过程落实到纸面，严格书写、严禁推到，特别是目前，计算经常出错的同学，可以下次计算时，认真在草稿纸上，写出每一步化简、计算过程，严禁跨步和想当然。
2、掌握基础知识
计算能力是一项基本能力，它与逻辑思维能力、空间想象能力，以及分析问题，解决问题的能力，互为依托，互为因果。而计算能力的高低，也是衡量一个学生的素质，和潜质的重要标志之一。在考场上，更是决定学生成败的最重要因素。
高中生如何提高数学计算能力？
1、杜绝心算、口算，一切落实在纸面
我们观察发现，很多计算能力差的孩子在课上甚至考场做计算题时喜欢心算、口算，甚至有些学生会直接观望、等待别人的计算结果，这是大忌。
正确的做法应该是学生把草稿纸充分利用起来，将计算过程落实到纸面，严格书写、严禁推到，特别是目前计算经常出错的同学可以下次计算时像小学生、初中生一样认真在草稿纸上写出每一步化简、计算过程，严禁跨步和想当然。
2、化简和计算的先后
运算能力是一项基本能力，它与逻辑思维能力、空间想象能力以及分析问题解决问题的能力互为依托，互为因果。运算能力的高低，是衡量一个学生的素质和潜质的重要标志之一，在考场上，更是决定成败的最重要因素。
如何提高数学计算能力？
1、加强对算理的掌握
要想遇到计算问题会计算、能准确计算，首先必须加强法则及算理的理解。如果只是机械的记忆算法，那么遇到变形计算问题或者简算问题时，就会无从下手，解题将变得异常艰难。
2、 加强口算和估算的训练
口算是小学生必须具备的基本技能。不论是整数、小数还是分数的计算，最常用的就是口算和笔算，口算是笔算的基础，笔算的能力直接受口算的准确度和熟练度影响。
数学是一门延续性很强科目，学习主要以基础为重，尤其是在小学阶段，是打基础基础是非常重要的，如果一开始就没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。
如何提高小学数学成绩的方法？
1、注重数学基本功
运算是学好数学的基本功。运算能力不过关，会直接影响以后数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。
2、扩宽解题思路
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
为什么还有众多的学生数学成绩极差呢？真正的原因在于：很多人连数学最基础的知识都没有掌握住，或者他们自以为掌握住了。导致数学成绩越来越差。
小学数学差生如何提高成绩？
1、打基础
数学是一门延续性很强科目，学习主要以基础为重，尤其是在小学阶段，打基础是非常重要的，而且数学是一门非常注重基础和逻辑的学科，如果一开始就没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。
2、注重过程，而非成绩
过程评价是素质教育的一个重要原则，只注重一时的分数，而不考虑整个过程，容易将孩子逼进学习的死胡同里。高明的父母总是能将过程看得比结果重要。另外，要让孩子乐于思考、探索，遇事有自己的方法，敢于说出自己的见解，与他人交流，这就需要创造一个平等、宽松的家庭氛围和富有激励性的亲子互动。
大部分的数学题目，其实都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式，来掌握一定的解题思路。比如，一些数学题目，可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可，以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律。
如何提高小学数学成绩方法？
1、主动提高效率的听课
上课时有意识的，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习分析能力。
2、定期整理学习笔记
在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。
