在学习中,有不少孩子会出现对数学的理解能力差的情况,其实不用着急,孩子理解能力可能是因为学习方法不对,或者学习习惯不对,家长注意采取正确的教育方法帮助孩子,就能在一定时间内帮助孩子提高理解能力。
六年级小孩数学理解能力差怎么办?
1、培养孩子理解应用题意的能力
孩子对于一些应用题目的表述,不能正确的理解其中的意思,也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中,要注意充分利用生活实际与实物场景的方法,克服难点,诱发学习兴趣。
2、重视知识的获取过程
老师上课在讲解公式、定理、概念时,一般都揭示它们的形成过程,而这个过程却又是同学们最容易忽视的,有的同学认为:我只需听懂这个定理本身到时会用就行了,不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想和方法,其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话,实际就失去了一次从中吸取经验,锻炼和发展逻辑思维能力的机会。
孩子的数学理解能力差,是很正常的,毕竟人无完人,但因为数学理解能力差,进而影响到数学成绩,就是我们需要注意,解决的问题了。那么,小孩数学理解能力差,我们要怎么办呢?
小孩数学理解能力差怎么办?
1、避免过度干涉,以免造成反效果
家长从旁协助功课习写时,宜给孩子适度表达自己想法和犯错的机会,部分家长因心急,在孩子未完整作答前,便批评孩子的算法,长此以往,导致孩子不是不愿意接受家长的指导,就是过度依赖他人指导,无法独立思考、完成习题,更甚者,只等着抄袭他人的答案,拒绝自己尝试作答,这可就得不偿失了。
2、给孩子适度的功课压力
中庸才是王道,功课过多会引起孩子的反感,功课不足则熟练度不够,家长在安排孩子的课后活动时,若能审慎考虑孩子的学习状况适当安排,不仅孩子学得快乐,亲子之间也会更和谐!
很多孩子数学应用题做得不好,其实是有多方面的原因。首先一点就是,孩子是一张白纸,谁也不是天生就会做题。数学应用题理解能力差是一时无法逾越的鸿沟,重要的是需要教会孩子学习的方法。
小孩数学应用题理解能力差怎么办?
1、多了解生活,发现生活中的数学
要解决应用题,首先要读懂题意,对于小学生而言,特别是低年级小学生,他们在做应用题的时候经常出现不明白题意的现象。比如题目里涉及到日历,我们知道,一周是7天,那么7就是一个周期,一个循环,这个概念孩子明白了,但是孩子问什么叫日历?对于现在的孩子来说,很可能没有见过日历,所以就需要让孩子多了解生活,发现生活中的数学。
2、找准题目中的关键信息,建立数量上的联系
学生学习了方程解法,但是会发现,他们宁愿用原来的倍数份数关系来求解,也不愿意用更加简单的方程求解,原因也很简单,那就是很多同学不会列方程,不知道怎么建立数量之间的关系。找寻题目中的数量关系,并列出算式并不是一件很难的事情,很多题目里已经明确地把这种关系白纸黑字地写了出来,可以引导孩子去主动发现题目中的一些提示信息,利用这些信息去完成方程的构造,进而求出正确的结果。
很多家长在孩子时期就进行基础的数学启蒙训练,孩子思维得到锻炼之后,学习能力增强,在上小学之后,学习上就不会太吃力,可有时候做题时孩子却总容易出错,这是为什么呢?其实是因为孩子理解不到位,学习数学是需要理解的,没有理解也就很难学习好数学。
小孩子数学理解能力差怎么办?
1、帮孩子养成倾听的好习惯
倾听是孩子感知和理解语言的行为表现,只有懂得倾听,善于倾听,才能理解语言形式、语言内容和语言运用的方式,只有理解才能与人交流和沟通。孩子也在有意识倾听的过程中,不断提高自己对语音、语调和语义内容的理解水平。
2、在玩乐中发现孩子的数学兴趣
数学需要多联系实际问题,比如说加减法问题,联系日常买菜、买好吃的,这样孩子有学习的兴趣,也会明白这么回事。
孩子在学习数学时,重要的不仅是要牢牢的掌握着定理,公式,还要学会理解,不能死记硬背,要正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。
孩子对数学理解能力差怎么办?
1、养成良好的学习习惯
每次考完试后,常会听到一些同学说:这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。(这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的,如果在解题过程中忽视了某一步,那么就会发生这一步的法则没有正确的运用,进而产生错解。
2、建立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂,看似一团乱,实则是环环相扣的。要学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架,直到一个知识体系在你的脑海里扎根。
在孩子的学习中,数学起着举足轻重的地位,学好数学对于提升整体的成绩都是非常有必要的,孩子数学不开窍,需要找到合适的方法,才能让成绩得以提升。
孩子数学理解能力差不开窍怎么办?
1、培养数学学习兴趣
要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神。真正的数学启蒙绝不是逼着孩子死写硬背,强化数学在他们心中的困难程度,而应该是让孩子熟悉数学元素,享受数学带来的乐趣,感受到数学是美好的、艺术的、逻辑的、充满想象力的。
2、注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
数学考试中,想要做题做的又快又准确,就要对题目有充分的理解。很多孩子成绩不理想就是因为数学理解能力差,没有看懂题意,那么,初一数学理解能力差怎么办?
初一数学理解能力差怎么办?
1、认真理解数学基础知识
数学基础知识是数学中最基本的要素,只有把基础的知识正确理解,才能做到思维清晰,调理明确,找到问题的突破口。
2、注重推导过程
任何数学知识的引入都有其产生的原因及背景,所以要正确理解数学知识,不能只把注意力放在最终结论上,而应当体验知识形成的过程,从而达到真正理解知识的目的,函数概念是中学数学的一个重要的基本概念,标志着常量数学向变量数学的迈进,反映出了在某一个变化过程中,两个变量之间的依赖关系,例如,一颗石子投在平静的水面上,将激起一圈圈的波纹,它们是一组同心圆,这组圆圈面积在逐渐增大,由于圆的半径决定了圆的大小,因而我们可以说圆的面积随着半径的增大而增大,在实际的教学过程中,我启发学生们自己去寻找、发现类似的变量关系,许多同学很容易举出身边的事例:生长期时身高随着年龄的变化而变化;一天中的气温随着时间的变化而变化等等。这样学生就对函数逐渐有了初步的认识。