补课其实只是，保证提升英语成绩的前提，而家长要想要初中生的英语成绩提高，还要和家长自己的努力密不可分的。之所以孩子升入初中，英语学习跟不上，很大一部分原因，是因为初中孩子的自主学习能力差，而想要提高英语成绩，就一定要改正这个问题。
初中英语要补课吗？
1、英语是一门需要长时间学习的语言，很多学生，由于从来没有接触过英语，就会学起来特别困难，特别是对于一些，小升初的同学来讲，英语的基础，是必须要打好的。
2、小学阶段学习的英语，都是非常基础的，而且没有什么“技术含量”，等到了初中开始英语就会上升了一个难度，所以对于小升初的同学来说，很有必要上英语补习班的，而且，基础是一定要打好的。
3、对于初二同学来讲，如果你的英语学习成绩是很好的，而且能够保证音标、语法、发音都会读，那就没有必要参加英语补习班了，有时间还不如去多背一些单词呢。
4、对于初三学生来讲，学习时间是很紧张的，如果英语学习是可以跟上的，能够达到一个满意的成绩，那就没有必要参加英语补习班了，如果自己都觉得，英语成绩不好，学习跟不上，那就抓紧参加一对一辅导吧。
虽然英语是一个文科性的学科，但还是是比较注重积累背诵的。但初中英语的知识点，和需要背的单词短语，是固定的。而初中最后一年，如果基础不太好的话，去补课总结一下单词短语，或者英语的一些语法，在短时间内提升分数还是比较快的。
初中英语有必要补课吗？
1、视孩子情况而定
升入初中之后，英语的难度就会提高。对于的学习，可能还没有适应，很容易出现跟不上老师的进度的情况，这种情况下的给初中生孩子，适当补习英语还是很有必要的。对于哪些英语基础不差，而且平时英语成绩，都很好的初中生来说，就完全没有必要花那个冤枉钱了。
2、补课并不是最终目的
家长主要在于提高孩子的英语成绩。对于基础差的孩子学习英语，家长要知道孩子成绩差是有原因的，肯定是哪里出现了问题。如，没有良好的学习习惯和学习规划，上课不注意听讲、常常走神、注意力不集中，课后不及时巩固，课堂上老师讲的知识点等问题。
因为英语的学习，历来都是把单词看作重点的。所以孩子如果想要去提高自己的初中英语成绩，那么单词记忆就是关键。而孩子在记忆单词的时候，也不要去死记硬背，而是要可以去运用一些好的单词记忆的方法。
初中英语110分左右怎么提高？
1、扩充词汇量
英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。
如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。
2、要开口说英语
如果孩子想要提高自己的英语阅读理解能力，那么在阅读时，就要可以去注意培养语感。语感好的孩子，理解力就强，阅读的速度也快。而在阅读时，也要可以去留心词语的搭配、习惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。
初中英语阅读理解怎么做才能提高？
1、克服生词障碍，扩大词汇量
任何一篇阅读理解文章中， 都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。有些生词根 本就不影响对文章主旨的理解。根据句子结构特点或上 下文猜测词义。平常多看英语文章，增强英语语感，也能确保大限度地猜准词义。
2、搞清句子成份，把握句式结构特点
句子是由各种句子成份构成的，而且有些句子成份对于句子来说是必须的，句子所表达的主要意思，基本上可通过它们来表达，如主、谓、 宾，但是，一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份，这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度，进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
如果孩子想要去提高这的单词词汇量的话，那么首先就要可以去掌握词汇的相关性。而在记忆英语词汇时，也要可以去进行有选择性、针对性的记忆。孩子也可以去根据考试大纲的要求，重点学习和记忆核心词汇。
初中英语词汇量少怎么提高？
1、使用单词的不同形式记忆单词，扩充词汇量
比如你遇到了Ponder这个单词，它是动词，那你千万不要这样就满足了。你顺便看一下它的名词形式：Ponderer，Ponderation，看一下它们都怎么使用。这样你就掌握了这个词的各种变换形式，相当于一下掌握了3个词汇。这样的方法，即简单又有效。
2、多去练习
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是最重要的，也是人们懒于做的事情。虽然有了大量的输入，但是，没有输出，一切为零。输出是检验输入的有效方式，是矫正学习方法和学习方向的有效途径。所以，一定要练习（输出），练习（输出）。输出的形式无非就是写作和口语，对于写作来说，除了专业人员，日常用的相对少些。
如果孩子想要去提高自己的英语听力能力，最好的方法就是多听多练。因为这样是不仅可以培养孩子的语感，还能让孩子去不断的适应，听力的语速，而只要跟的上听力的语速，那么孩子的听力能力，自然也就会提升。
初中英语听力怎么提高？
1、技巧性地扩大词汇量
没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题，是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。
2、掌握语法有助于提高听力
英语听力的提高，是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词，就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。
在英语课上，孩子要可以去认真听老师讲课。同时，还要记好重点内容，以便将来查用。而在英语课上，老师也会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。孩子一定要可以去抓紧这些机会，去大胆积极地练习说英语，通过实践，掌握英语的表达方式，提高自己的英语成绩。
初中英语怎么提分快？
1、坚持听力
长期坚持练习听力的大脑，基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。
2、英语文章要多背
背诵初中英语文章，对于学生来说是一件非常有益的事情，不仅能学习到更多的单词，掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作，打下很好的基础。刚开始背诵时，可以挑选一些简单，并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，后续再慢慢增加背诵的难度。
