初二学生英语成绩突然下降，是有原因的，所以首先明确孩子成绩下降的原因是重要的，那么一般情况下学生成绩突然下降，较大的原因是学习任务的加重、老师的更换或者受到其他的不良影响，所以找到成绩下降的原因较重要，那么找到之后要怎样去解决呢?
初二英语成绩严重下滑如何补救：
首先，要树立起自信心
自信心是成功的关键，一个人在有了自信心之后，才能建立起积极乐观的思维方式，才能对学习和生活充满热情，全身心投入，学习效果当然不一般。
其次，培养学习兴趣
一个人的学习兴趣不是自发产生的，而是经过长时间培养逐步形成的。所以大家要积极参加实践活动，把学习和完成实际任务结合起来，通过参加实践活动获得成功，得到心理上的满足，从而会产生进一步学习英语的愿望，这样“好学”才能“学好。而且大家要注意激发和培养自己热爱学习的热情，要使这样的感情富有理智，这样就能自觉克服消极心理，逐步培养自己的耐挫折能力，学会调节情感，切忌大喜大悲，成功了，拟订下一个目标；失败了，找找原因，寻找成功的方向。
如果孩子的初二英语成绩差，归根结底，其实还是初一的基础知识，掌握得不牢。而单词作为英语的重要知识，是一点也不能犯迷糊的。所以建议可以从现在开始，就选本单词书，趁早背起来。这样的话，一方面，可以复习到学过的单词。另一方面，也能提早熟悉，正在学和将要学的单词。
初二英语成绩严重下滑该如何补救？
1、注重听力的练习
听力题一直都是许多同学，考试中的一道难关。听力做的好，后面的题目，会越做越有信心，而听力做不好，对后面的题目能不能发挥好影响很大。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。
很多孩子都头疼英语，作为一门语言类课程，很多孩子都不知道该怎么去学习，导致有的学生直接放弃了英语，但是英语作为三大主科之一，学好英语对于学生们来说是非常重要的。
初二英语成绩差如何补救？
1、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、培养听英语的兴趣
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
孩子初二英语成绩出现暂时下滑，家长千万不可责备埋怨！一定要和孩子一起来面对现状，一起分析原因！帮助孩子找出困难，找到更好的学习方法！耐心和爱心不可少，从细处入手，给孩子时间，给孩子鼓励，让该子重拾自信和动力，慢慢的回归到进步的轨道上！
初二英语成绩下滑该怎么办
一、单词背诵要抓紧。初中都是基础词汇，是今后英语学习中基础的基础。一定要夯实。
二、每天朗读不能少。英语是一门语言，语言的语感很重要，而朗读是寻找语感的不二法门。
三、语法一定记牢固。英语的语法不是很多，但是初中语法也是今后英语学习的基础的基础，这个是完全可以死记硬背的。语法格式记清楚，就能够以不变应万变了。
四、可进行适当的课外阅读。时间精力允许的情况下，可以买一些简单的英文原版书籍进行阅读进行拓展。
孩子如果想要提高自己的英语成绩，那么就要可以去开口说英语。因为如果孩子在英语的学习阶段，不敢开口说英语的话，那么这不仅就抹杀了英语学习的意义，而且对于孩子去提高自己的英语成绩，也是非常不利的。
初二英语成绩如何提高？
1、注重单词基础
单词是英语学习的基础，除了要每天坚持背单词外，还要注重单词发音，单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇文章中如果有太多生疏的单词，就会大大降低我们背诵的信心。建议同学们，先通过听录音或听教师的朗读，来找出这样的单词，再去纠正这些单词发音，真正打牢我们的单词基础。
2、减少死记硬背
学习英语必须记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，千万不能脱离上下文而孤立地去死记硬背。因为这样囫囵吞枣地记忆，记得快忘得也快。最终那些记过的知识点，会慢慢淹没在时间之中，无法永驻，这也容易让同学们失去学习英语的信心。
如果只单纯从快速提高英语成绩上来分析，初二比较难快速提高的地方是听力和阅读，当然写作也非常重要，语法方面相对要好提高。由此可见，听力，阅读和写作体现的都是英语综合能力。所以，要快速提高英语成绩，就要快速提高英语的综合能力。
如何提高初二英语成绩？
一、培养学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。
二、早读记单词
早晨是我们大脑记忆的黄金时间。我们可以每天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背，可以根据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆，哪种方法最适合自己就用哪种即可。背单词，贵在坚持。如果我们每天早晨背是个单词，坚持下去，一年就能收获3650个单词。
初二“分上下”，它是整个初中阶段最需要特殊注意的阶段。很多学生到了初二，英语成绩下降，学生在学习英语中，由于遇到一些具体困难得不到及时解决，以致问题成堆、积重难返，出现严重的掉队现象。
初二的孩子英语成绩下滑严重的原因：
1、学习逻辑思维没有转过来
在小学，只要孩子认真听课，努力学习，基本不会有很大的问题，比较平稳。双百的孩子司空见惯，成绩一般都很高。而孩子们到了初二还是沿用以前的学习习惯，当然适应不了初中的学习生活了，有些孩子的学习方式就是死记硬背，知识面较窄，学习习惯不好，这样的思维方式正是导致初二分化的主要原因。
2、兴趣原因
初二学生开始有自我意识，个人兴趣爱好逐渐定型，如果他突然喜欢上其他科目，或者个人意识到英语价值不大，都会严重影响学习成绩。
