三年级是个坎，根据新课标要求，小学三年级需要将英语列入主要的课程当中。很多孩子本来语文数学的基础就弱，学习任务加重后就更加跟不上了。那么，三年级成绩差怎么补上来呢？
三年级成绩太差怎么办？
1、培养孩子自主学习的习惯
如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。
2、让孩子树立信心
孩子自己恐怕也会怀疑自己的能力，这时候，绝不是父母抱怨的时候，而应诚心帮助孩子分析丢分的原因，并要调整好孩子的心态，让孩子能继续带着自信走进学校。
三年级是个坎，小学三年级需要将英语列入主要的课程当中。很多孩子本来语文数学的基础就弱，学习任务加重后就更加跟不上了。那么小孩上三年级成绩太差了怎么办呢？
小孩上三年级成绩太差了怎么办？
1、降低期望
现在养一个孩子的成本太高，很多的家庭都是一个孩子，父母都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。本来学校的学习压力就已经压得孩子喘不过气来，回到家后还要接受父母所谓的“望子成龙、望女成凤”，要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。
2、准备纠错本
为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，这样孩子的成绩就能提高。
小学是孩子极其依赖父母的时期，正是建立小学学习习惯的黄金期，这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果，这时的孩子心智还不成熟什么都未知，给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要。
六年级孩子成绩太差怎么办？
1、学会课前预习
提前和孩子预习明天上课的知识点，让孩子熟悉明天课堂上要学习的内容，并让孩子初步掌握，这样孩子在学校时就会表现得比较自信，勇于表现自己获得学习的趣味。小学孩子是很容易建立起自信心。
2、上课要注意听讲
学习除了要掌握基本的知识点，还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想，老师在上课时会讲到。所以上课认真听讲就显得弥足珍贵。例如，归纳法，类比法，演绎推理思想，转化思想，数形结合思想，统计思想等。掌握了基本的思想，才能体会到运用思想方法来解决问题的有效性，优越性，感受到学习的魅力。
五年级是孩子在小学阶段最重要的一年，所以在五年级提高学习成绩是很有必要的。五年级为六年级也要做好准备，那么孩子五年级成绩太差怎么办呢？
孩子五年级成绩太差怎么办？
1、牢固基础
让孩子先理解透彻概念的含义、再去做试卷。在只有牢固掌握了基础知识，才能在此基础上进行发展练习。
2、增强阅读与分析能力
可以让孩子在规定的时间看一本书的几个章节，然后合上书，让孩子去复述看过的内容；然后再看、再复述，直到孩子可以完整复述。换新书，继续看书，复述的环节。
语文学习，重在平常的积累，跟孩子一起制定学习计划，督促他课内认真听讲，课外适当地进行读写练习，只要长期坚持，语文水平就不会差到哪里去。
儿子一年级语文成绩太差怎么办？
1、学好拼音
拼音是学好语文的一个重要方面之一，一定要做到正确拼读音节，分清声母、韵母和整体认读音节，能规范书写拼音字母大小写，掌握正确的标调方法。
2、组词和造句
能正确组词和写简单的句子，对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。
五年级学习成绩的增强需要父母去用心去辅助，孩子往往是稀里糊涂的，父母的引导重要，应该多鼓励孩子，多看进步，家长的鼓励是孩子提升成绩较好的方法。
孩子都五年级了成绩太差怎么办？
1、把学习变成一种乐趣
父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习，尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。
2、帮助孩子树立学习的自信心
如果孩子总能取得很好的成绩，能够经常品尝到好成绩带来的乐趣，那么他们对学习的信心就能建立起来，就会喜欢上学习。对于那些不好的学习习惯，如不爱思考、粗心等，也会积极地配合家长和老师去改掉这些坏习惯，进而培养一些有助于提高学习成绩的好习惯。
孩子小学毕业升入初中，环境、课程、老师都发生了变化，有所不适应，成绩有所下滑是正常的。小学时可能有压力的学习科目就是语文、数学和英语。升入初中，马上就接触物理、化学、生物、历史、政治、地理等课程，且都有考试的压力。
孩子上七年级了成绩太差怎么办？
1、改变学习习惯
想要初一孩子提高成绩，首先就得让孩子改掉在小学的学习习惯。小学的教育是被动学习，孩子往往只需要听老师讲就能听懂，而到了初中则不同了，学生还要对知识进行理解、分析。很多学生在学初中科目往往只是注重记忆，这种学习方式自然是不对的，学生还要对所学知识进行深入的理解、剖析。
2、养成课前预习的习惯
中学课程增多，由于课程太多，可能会导致听不懂老师在说什么，所以孩子可以先预习一下这节课的内容重点这些，上课时就不会“云里雾里”了。
