首先看看孩子基础有没有问题，如果是基础的话，那就从基础抓起，只要孩子找对方法，坚持学下去，肯定能提升的；另一方面原因就是学习态度的问题，语文涉及到需要消化的知识点特别的多，不要光靠上课，还有靠课后的积累和消化。
初三下学期语文怎么提高成绩
1、现在初三已基本进入复习阶段，除了复习时要跟上老师节奏，要让孩子自己对语文复习有个规划，首先要将从初一到初三各种文体（主要是记叙文、说明文、议论文、文学作品、应用文）所涉及到的知识点进行梳理，也可以参考中考复习资料，有的上面归纳的很条理、系统。将这些知识点要烂熟于心。应用文主要注意格式。这是攻克阅读理解题的基础，大部分同学的丢分也在这类题上。
2、语文的基础知识，常考题型要归纳、总结其知识点和做题方法、技巧。从音、字、词、句到修辞、对联、病句、口语交际、综合实践题型，所涉及到的知识点应熟记于心，特别是修辞、对联、病句的知识点要精细化梳理。也可以用笔记方法写下来。
3、作文的知识点的梳理，主要分为内容和形式（结构）两个方面。内容上做到言之有物、做到紧跟时代、来源于生活、素材鲜活，写别人心中有笔下无的东西等等，做到这点需要靠平时训练、积累，很不容易做到啊！最笨的办法就是平时准备一些范文背下来，到时候灵活运用。形式上要做到言之有序。在形式上最好创新一下，以免造成千人一面，可以归纳整理一下擅长运用哪些形式表现，比如日记体、小标题式、题记式、书信式、调查报告式等等。注意开头、中间、结尾的构思。
4、各知识点梳理后，光背下来还不行，需要加强专题训练，运用一些解题格式、方法、技巧，增强实践经验、技能，除跟上老师训练外，还需要找近几年的中考真题进行综合训练，这种题最具有权威性、代表性，预示着中考语文出题的方向。
语文基础知识不容易提高是个长期的积累，但是作文和阅读理解提高相对快一些占分必重也挺高，每天写一篇日记和阅读理解，坚持下来会有很大提高。下面具体来看看九年级语文怎么提高成绩。
九年级语文怎么提高成绩
一、重视积累，灵活运用。知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
二、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
三、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
四、作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。通过阅读与写作训练，提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。
我认为可能是孩子因为上了八年级以后，对于语文学习的方法，或者说是学习的状态出现了问题。首先孩子要摆正心态，不要慌张，因为孩子的语文底子应该算是比较好的，因此如果想要有所提升，或者是保持自己原来的状态，应该是比较容易的，只需要注意一下学习语文的方法。
八年级语文怎么提高成绩
八年级的语文相对于七年级，还是难了不少，单文言文古诗词就增加了不少，而且篇幅长了，内容深了。所以想要学好语文，要做到以下几点：
一、打好基础要从文言文古诗词文开始。课本上的古文古诗要会背会默写，而且古文的理解必须做到逐字逐句落到实处。古诗鉴赏初中题型简单，但高考是难题，所以初中就是多做古诗鉴赏题，为高中打好基础。现在语文考试卷中书上有的考题就是古诗文，好的学生这一部分是不丢分的。所以必须下些功夫。
二、八年级语文阅读增加了说明文阅读。说明文阅读是语文阅读题型中最简单的，所以要知道说明文的类型、顺序、方法、语言、结构等特点，掌握了这些基础知识做说明文阅读就不难了。
三、记叙文阅读仍是难点，要多读书多做练习。
对于高三学生而言，语文复习时间紧迫，学习任务繁重。而语文相较其他学科又具有明显特殊性，因此高效学习方法与正确解题技巧的掌握往往对于取得理想学习效果尤为关键。
高三语文怎么提高成绩？
1、列表归纳
源于知识点庞杂、分布较散的学科特点，想要高效复习必须对教材及历年真题中需要记忆且较为杂乱的知识点进行梳理，通过简单的表格将知识点分门别类，使之条理清晰，较为集中的展现。在此基础上对历年真题中考查频繁的知识点进行集中分析，有助于抓住复习方向和明确复习目标。
2、扩充常识
纵观历年高考真题，文言文和现代文阅读及诗歌鉴赏内容通常来自于课外，其所涉猎的历史背景和相关物候节气、历史典故往往与其写作目的和所表达的情感息息相关。因此在学习之时，不应将视野局限于教材，而应适当给予学生一些历史重大事件、节气物候、文人典故的相关知识补充。
学习语文，光看不行，非读不可，光读不行，非背不可。所以孩子想要提高自己的语文成绩的话，那么只有通过背诵，把优秀的内容和思路，深深地记在心里，才能做到读书破万卷，下笔如有神。而背诵课文不能死记硬背，而是要把书上的内容理解了，化为自己的知识，背诵起来才自然。
初中语文怎么提高成绩？
1、紧跟老师思路
上课的时候跟上老师的步伐，虽然说上课不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。一旦分神，立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，下课去问老师同学。
课后要认真复习上课所学内容，再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做，遇到不懂的翻翻书看看笔迹，如果实在不会，明天再去寻求老师的帮助。
2、日常注重积累
语文学科，是其他学科学习的基础，语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。
孩子学语文怎么提高成绩？
1、培养专注和语感
经常朗读的学生，语感普遍较强，因而更能在改病句、选词填空等题目中得高分。要知道，朗读是语文学习的重要环节，也是语文提分的重要方法之一。除了有助于培养语感，大声朗读还能帮助孩子集中注意力、加深理解和记忆。因此在复课后，家长一定要监督孩子每天朗读。
2、每天练字
同样的答案，字迹好的卷子往往更能获得评卷老师的好感，拿到更多的‘印象分’。把字写端正、写规范的好处，除了能获得更多的卷面分，还能有效规避解题时的看错、看漏。此外，练字还具有修炼性格、开发大脑、提高审美能力的作用。所以从今天起，家长务必让孩子养成练字的好习惯。
在语文的学习中，应该去注重基础知识，不能急于求成。要每天制定好计划，哪怕只做一点儿，但只要坚持，语文水平就会大有长进的。也可以每天可以认真的练几个字，背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
七年级语文怎么提高成绩？
1、激发自己的阅读兴趣
想要提高在自己的语文学习成绩，兴趣是一个不可缺少的一方面。语文是一门基础学科，从一定程度上讲语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏，但是有很多的初中生的语文成绩查都是因为自己提不起学习的兴趣，对语文的学习无感，这个时候就要激发自己的学习兴趣了，培养初一学生的学习兴趣，兴趣可以激发或促进初一学生学语文。
2、勤学善问
初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。
