制定学习计划，是有利于增强孩子学习的主动性的。但要避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，今年形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，提高学习成绩。
初中语文怎么学能提高成绩？
1、立足课堂
以“内”养“外”，温故知新。 课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
2、阅读训练要整体感知
明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。 在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下，完成局部性分析。
语文的学习重在日常的积累，想快速提分不是很容易，但也不是没机会。关键是认真地去做，想短期内提分，就要精准地分析出自己的薄弱点，然后一一击破。
初中语文怎么学才能提高成绩？
1、端正态度，坚定决心，付出努力。
想学好语文，想提高语文成绩，就必须坚定决心，以认真的态度来对待，并且长期的坚持下去。不能三天打鱼两天晒网，结果适得其反。
2、认真听课，巩固基础。
语文课堂很关键的，它就像一潭活水，需要自己动起来。课堂上学习生字词，背诵古诗句，翻译文言文，讲读阅读，训练作文，每一项任务都要自己积极思考，努力的配合老师。
学好初中语文要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
初中语文怎么学好
第一，要学会积累。语文学习是一个漫长的过程，你积累的知识越多，语文功底就越深厚。这一时期，可以让孩子多加阅读，可以阅读故事书，名著简本，甚至是刊物。要鼓励孩子读完后把自己喜欢的讲出来。而且还要让孩子多写，写自己的心里话，要做到语句通顺、条理清晰。鼓励孩子订意林刊物，我认为，意林的文章孩子们喜欢读，也适合孩子们读，读意林远比读优秀作文之类的书籍效果要好。
第二，抓住课堂时间，提高听课效率。一节课只有四十五分钟，而老师要讲的东西很多，所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为，老师讲的课文考试又不考，听不听没关系。这种想法大错特错，老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读，老师会抓住每一个知识点详细的分析，会教给你答题方法，只要认真听讲，你就能掌握准确的答题方法。另外，要学会听课。在课堂，老师讲课时多次重复的知识，一定是重要知识，需要掌握的知识，所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋，要跟着老师的思路走，多思考，这样会让你受益无穷。
第三，及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明，谁也不可能不学就会，其实每个学生的智商都差不多，重要的在于是否努力学习，能否把握正确的学习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。为了抗遗忘，就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后，要及时复习巩固每天所学的内容，只有这样，才能牢牢掌握所学知识。
第四，每天坚持做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇阅读理解。初中考察的课外文言文比较简单，只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识，再加以适当的练习，就能很好地进行课外文言文的阅读了。
语文是考试的重点考察科目，同时，语文知识的积累和解题方法的掌握，都需要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都需要语文作为基础。那么孩子初中语文怎么学呢？
孩子初中语文怎么学？
1、学会利用语文书
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。
2、阅读一定要强化
能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率，同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
很多家长反映，孩子在小学的时候，语文即使没怎么补习，成绩依然很好，都能考八九十分，但是为什么一到初中成绩就下降了呢？这是因为小学的时候学习语文老师教的比较细，而且反复进行复习，小孩子能够不费多大力就能考得很好，而初中语文增大了难度，背诵的内容，理解的内容，思考的内容都增加了，很多孩子还没有适应过来，就会出现语文学不好的情况。
初中语文怎么学？
1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
学好初中语文要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下。
初中语文怎么学才能学好？
第一，基础的语文知识点，易错字，词语释义，文言文古诗词背诵，文言文逐词逐句翻译，对文言文词语的理解和运用，文学常识等这些语文基础还是需要花时间去背诵默写； 对于易错字/题，句子排序，改病句也要多看，多思考，将每次的错误集合在一起不断的找同类题型练习和复习。
第二，要想学好初中语文，一定要养成阅读的习惯。阅读是学好语文的根本，我这里说的阅读不是做阅读题，而是指读书。课标指定的课外读物一定要读完，同时还要扩大视野，读报纸（不要读网络新闻，因为很多网络新闻用语不规范，标点胡乱点。）另外，读适合中学生的经典小说和优质杂志，这些都是锻炼阅读能力的好材料。
第三，写作也是一个重头戏。很多课外辅导班总是在皮毛上做文章，教给学生这个技巧那个套路，根不深叶怎会茂，也就是说学生本身一没有阅读量二没有体悟能力，再多的技巧都是徒劳。最好的办法就是勤写。拿个本子，看书时或者看新闻时有什么想法就写两笔，不用太长，哪怕就两句话，锻炼的就是这个感悟的能力。思考多了文章自然就有思想了。
第四，增加文化熏陶。有条件的可以多听听讲座，参观博物馆，出门旅行，开阔视野，提高素质，这都是提高语文成绩的助力。
孩子如果要想提高自己的生物成绩，那么就必须要可以去独立思考。因为生物是一门试验的科学研究，研究生物学的专业技能和方式 ，所以孩子就必须亲自去试验，结合实际学习。那样孩子对生物知识的把握，才会更容易，成绩也会更容易获得提高。
生物怎么学才能提高成绩初中？
1、增强理解和记忆
与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学，还有着与其它学科不一样的特点，同学们要思考和记忆的对象是陌生的生物学名词，比如非生物因素、非生物成分、反射、行为等。
因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
2、课堂要快速进入状态
