读书三年一道坎，大多数读书的过来人都曾有过这样的体会，某个阶段的学习成绩还行，到了下一个阶段却猛地一落千丈。那么小孩上初中成绩下降是什么原因造成呢？
小孩上初中成绩下降是什么原因造成？
1、学习习惯不好
小学的时候，孩子课业压力小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可，但是写作业就居然要写到8-9点多。孩子到了初中写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习。
2、没有制订合理的计划
孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。所以，有必要制订一个计划表，具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。
许多孩子都存在一种现象，就是在小学的时候成绩一直比较好，是父母的骄傲。但进入初中以后，孩子的成绩就开始不稳定了，甚至有的孩子成绩一直下降，让父母特别担心，这是什么原因呢？
上初中成绩一直下降是什么原因呢？
1、没有养成良好的学习习惯
孩子自上小学就没有养成良好的学习习惯，上了初中以后，随着学习科目的增加，难以适应更高强度的学习，从初一下半年开始，成绩逐渐下滑，到了初三后，越落越远，开始丧失信心，甚至厌学。
2、家长文化水平低，辅导能力弱
无法帮助孩子解决课后辅导的难题，学校老师工作量大，更无法兼顾所有的孩子。那些主动学习能力差的孩子积累的问题越来越多，成绩一落千丈。
初中学习内容比起小学有了质的变化，不仅学习进度加快，而且也不拘泥于简单的背诵，复杂的数学题目以及难理解的文言文阅读，都是让学生倍感头疼的内容。所以将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。
小孩上初中成绩下降该怎么办？
1、从个人心态方面进行调整
当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
2、保证学习效率
初中生在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结。用记课堂笔记的方法集中上课注意力。英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量，不能偏科。每天要保证足够的睡眠,保证学习效率。
上了初中之后，孩子开始独立面对学习和生活上的一些事情，家长的约束小了，孩子个人自由更大，在学习上更加需要自己自觉。等课程量和难度开始增加的时候，孩子的成绩有可能会出现下滑。
孩子到初中成绩下降的原因：
1、上课不听
上课时间很短暂，只有45分钟，老师还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
2、复习不抓重点
每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，自动套用解题模型，简单几步轻松算出正确答案。
家长们最在乎的就是孩子的成绩，一些孩子在小学升初中之后，成绩却有了大幅度的下滑，尤其是女孩子表现得特别明显。父母也是百思不得其解，明明上小学的时候成绩在班里拔尖儿，上初中之后成绩却大幅度下滑，这是什么原因造成的呢？
女孩上初中成绩下降的原因：
1、学习方法没有改变
到了初中之后，学生们的科目难度增加，知识点也跟着增加了，学生们要根据自身的学习方法来做出改变，不然成绩很容易就会跟不上，初中老师表示，多半是这个原因，才会出现学习下降的情况。
2、没有改变学习思维
仔细观察就会发现，在小学的时候，班级里成绩优秀的基本都是女生。因为小学的知识，是需要学生们记忆和背诵的，而女生在记忆方面，天生要比男生吃香，所以女生在小学的时候，成绩要比男生出色。
多少孩子成绩止不住的下滑，家长努力给孩子辅导，却束手无策。其实是家长没有发现孩子成绩下降的主要原因，只有找到症结，才能对症下药。
孩子突然成绩下降是什么原因？
1、上课没有认真听
上课没有专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，这样的孩子成绩只会越来越差。
2、没有学习兴趣
大部分孩子都是三分钟热度，这一刻好好学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关重要。第一步，是让他们树立起自信心，家长们需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习成就感。
初中是学生打基础非常关键的时期，成绩不好的学生一定要注意自己的学习方法，找到自己成绩差的原因并加以改正，才能尽快将成绩提高上去。
初中成绩上不去的原因是什么？
1．懒，有的孩子是真的懒，懒得记懒得背，所以语文英语等积累性学科成绩拉分，有的孩子数学能考满分，而英语语文40分。
2．找不到学习方法，预习，听课，做笔记，复习各个环节做的都不到位。
3．对自己薄弱学科和知识点没有下苦功夫，考试后也不知道反思和总结，从不做试卷分析，没有整理错题的习惯。
4．不懂装懂，从不问问题，甚至也不知道该问些什么，成绩不好的学生，真的很少很少问问题的。
