随着时代的发展，语言教育逐步重视起来，尤其是现在英语的教育，不管是哪个一个阶段，英语都是必须课，在一定程度上家长都想让孩子可以提高英语水平，不能让孩子输在起跑线上，那么孩子四年级英语怎么学呢？
孩子四年级英语怎么学？
1、培养孩子学习英语的兴趣
对于小学四年级的孩子来说，没有让孩子接触英语学习是一种损失，当然现在学还为时不晚，因为在12岁之前是孩子语言学习的黄金时代。只要父母功利性不是太强，不把提高英语作为最重要的一个目的，让孩子享受学习英语的乐趣，掌握英语这门语言，有利于英语口语能力的提高和培养英语思维。
2、坚持词汇的积累
每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”。
学习没有捷径，但是确有很多小的技巧能在学习的过程中起着非常重要的作用。那么对于正处在小学四年级的孩子来说，四年级孩子英语怎么学呢？
四年级孩子英语怎么学？
1、晨读
”一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨起来后精神焕发，空气清新，大脑的记忆力较其他时候好。所以孩子在早起进行晨读，有助于单词的记忆。
2、编故事
四年级的孩子英语学习还处在一个初级的，不系统的学习阶段，那么生动有趣的学习方式就会更有效一些。这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多，对语法和语句又不熟练，简单的故事编排、联想，就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习，同时还能训练孩子的想象力。
步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。不过，与此同时，对于一个四年级的孩子来说，应该拥有的是好的学习方法。
四年级孩子应该怎么学？
1、预习的习惯
预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任。
2、培养孩子良好的学习习惯
家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习效果。所以，除了在课堂中，其他时间，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促不可忽略。
三年级开始，孩子增加了英语这门课程。很多家长苦于孩子无法入门，不知从何学起。其实，英语的学习同语文一样，都是要从字、词、句出发，一步步不断深入地学习。那么三年级小孩子怎么学英语呢？
三年级小孩子怎么学英语？
1、结合“自然拼读”认字母
字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆。
2、大声、流利地跟读
孩子慢慢熟悉了单词，就可以大声地一边“指听”，一边跟着“指读”。声音一定要大，洪亮的声音反馈到大脑中，可以帮助记忆。需要注意的是，若有读得不流利的单词或句子，不能忽视，要反复跟读，直到口腔肌肉形成机械记忆，这样再读的时候，就会脱口而出了。
孩子在四年级的阶段，英语成绩不理想，家长不要着急，重要的是要培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成自己喜欢做的事情，并长期坚持下去。同时学会用正确的方法学习，这样才能事半功倍。
四年级孩子英语成绩越来越差怎么办？
1、培养学习的兴趣
小学四年级，正是贪玩的年龄。现在电子产品也多，很难完全控制住孩子，而且不让孩子接触这些，肯定也是不可能的。贪玩是孩子的天性，不要强迫孩子学习，应该多注意培养孩子学习英语的兴趣，让孩子变被动学习为主动学习。家长还可以多陪孩子看一些英语原声动画电影，让孩子多听一听英语，感受到英语学习的氛围。
2、家长多反思自己
请家长先找找自己的原因，因为孩子在上初中之前，其实是需要自己的父母陪伴成长的，您有没有做到陪伴的义务呢？有没有做到和孩子亦师亦友呢？如果答案是没有，那请一定要抽时间去陪伴呀，别找借口说没时间，太忙了，自己的孩子都不去照顾，都不去上点心，还指望小孩子自己能自觉，怎么可能呢。
在孩子的小学阶段，是学习英语的关键阶段。因为在这个阶段中，孩子的记忆力比较好。所以能否在小学阶段打好基础，积累单词，能否熟练的掌握这些单词，是对于提高孩子英语的学习能力来说，非常重要的。
四年级孩子英语差怎么提高？
1、做好语法知识的笔记，熟练掌握
其实每堂课的知识点不多，平时上课的时候，养成做笔记的习惯，课后再用笔记本整理一下，慢慢这些知识就会融会贯通。对每次的作业、试卷中错误的题目，写在错题本上，反复回顾，下次考试这些错误再犯的概率就会大大降低。
2、英语作文“3个本子”
英语作文一般要求考生，用50个单词写七八句话的短文，也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生，可用不同的方法备考英语作文。基础较好的学生，可准备一本“写作本”，根据课本各单元所涉及的话题，自己搜集信息，将搜集到的内容，组织成一篇短文，写完后还可以小组互相交流，丰富自己的词汇与内容。
五年级的学生最关心的就是如何学好英语这门课，由于单词以及语法的繁琐，让很多五年级学生无从下手。那么五年级孩子英语怎么学呢？
五年级孩子英语怎么学？
1、学好语法
这个无非就是什么时态、语态、形容词、副词之类的，反正比较琐碎，需要买一本语法书，好好看两遍，把常识性的语法知识掌握。这部分的心得是：语法不足语感补，可以找出新概念英语第三册，从中选择20篇文章，然后进行背诵，要求是提出任何一篇文章，都能非常流利的把它背下来，基本就是一气呵成，只有达到非常熟练的程度，才能训练出语感。
2、优化学习方法
重视错题解析并做好笔记，事后反复记忆。基本每一天都要做一套英语卷，做完后对答案。把做错的地方全部圈出来，然后多方查阅、求教，找到错误根源，并在做错的地方做好笔记。之后每天先把前一天做错的地方温习一遍，每一周再把本周所有做错的题温习一遍，对这些知识点进行反复记忆。
