因为英语作文是高中英语试卷中，占比分较大的题型，所以孩子想要去提高英语作文的话，那么在平时，就一定要可以去积累一些，高级词汇或是句子。因为将这些积累的词汇，句子应用到英语作文中的话，是会让评卷老师给高一些的分数的。
高考英语作文怎么提高？
1、书写要漂亮，卷面整洁
和语文作文一样，卷面是最重要的，不要出现污痕、错字，保持卷面的干净整洁，给阅卷老师留下好的印象。字体不做要求，清楚，便于辨认，工整就足够了。平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。
2、背诵范文，尽量做到完整默写
背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，对提高语感也有帮助。遇到类似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。
如果孩子想要提高自己的初三英语成绩，那么首先孩子自己的英语词汇量，是一定要充足的。因为孩子英语词汇量多少，是会在很大程度上，决定孩子的作文，是否能写得下去。不然就会出现，想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法去写的情况。
初三英语作文怎么提高？
1、审题要充分
学生在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
2、提纲要详细
高三英语作文的写作技巧，是因人而异的。每个人都是可以通过自己具体的学习过程，总结提炼出，适合自己的写作技巧的。只要是能够提高自己的作文水平，并能够从这一系列学习活动中，摸索出适合自己的方法技巧你，那孩子的学习就是成功的。
高三英语作文怎么提高？
1、尽量用学过的词句来表达
先练好简单句，要尽量用学过的词句来表达，忌用“中国式英语”。在某种程度上说，英语写作是你学习英语情况的展现。写作不同于翻译，它有灵活性，只要意思相同或相近，用什么方式表达都行，不要追求标新立异和华丽辞藻，不要用超出自己表达能力的词句。为避免错误，请尽量用学过的词语句子来表达。
2、熟练运用表达习惯
英汉两种语言，有各自不同的表达方式和习惯。由于受母语的影响，考生经常把汉语的思维方法套到英语上面，要避免这类错误，应该注意模仿课文或平时所读文章中的词汇和句法手段，留心观察其表达法，增强结构意识，提高英语语感，尽量用英语思维来写英语。
丰富的词汇量，是英语作文写作的基础。而如果想要在文章中，能够准确流利的表达出来，就必须要有丰富的词汇量。仅仅是认识单词是远远不够的，更重要的是要能熟练的，掌握它的词性，从而把它运用到自己的文章中。
高中英语作文怎么提高？
1、以中文角度思考
我们在看到英文作文题目时，可以先以中文作文的角度来思考，拟定出各段的大纲及主旨，甚至是各段的第一句话。有了完整的内容，及组织再以英文作答(但不是要写成中式英文)，如此便能彻底把握作文的给分关键。
当然，英文程度高的人，也能直接以英文草拟大纲，换成中文其实是可以让程度一般的同学感到安心，避免因为要以英文作答，就紧张地忽略焦点。
2、不在语法上冒险
英语作文是每一个学生都会遇到的事情，可是写来写去分数都提不上去。英语注重的是听说读写。所以要想写好英语作文，需要打好坚实的基础，应该从听说读写各个方面下功夫。经常做一些汉译英、英译汉的翻译练习、英语写作水平就会提升。
英语作文怎么提高？
1、从词汇、句型及语法入手，加强写作基础能力的培养
词汇是写作的基础，要写好作文，必须积累丰富的词汇，并且要能够准确地运用它们。我们可以借助构词法来学习单词，通过结合课文和例句来掌握其用法，学会准确地运用它们。句型是写作的基本框架。我们应该熟练掌握英语的基本句型及陈述句、疑问句、祈使句、There be句型，还有主要的复合句类型。另外，要熟练掌握语法。词汇犹如砖石土木，但想建一幢大楼，只有砖石土木是不够的，还要懂得如何运用这些建筑材料。语法是遣词造句须遵循的规律，学好语法有助于培养我们准确运用英语语言进行写作的能力。
2、多读多记，积累写作素材
多阅读是增加接触英语语言材料、接受信息的一种途径，同时也是提高英语思维能力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读中，要注意分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。此外，要有意识地背诵那些表达地道、优美生动的句子,并有意识地将它们应用到自己的习作中去。
孩子在一开始写文章的时候，不要抓个题目过来就开始写。而孩子在一开始去写的题目，最好是有范文的。这样，孩子就可以在写完后，去和范文比较。主要去对比一些文章里的逻辑关系、论证手法、论据选择等。
初三英语作文怎么快速提高？
1、短语运用要灵活
同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。
还有对关联词的使用，如first of all，secondly，finally，last，so that，in order that，，not also等。还可以使用高级点的如，in a word，all in all （表示总结的），but，yet，however（表示转折）等。有经验的阅卷老师，很在意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。
2、写全要点
孩子在写作文的时候，一定要尽量的去使用有把握的词，避免不必要的失分。也要可以把定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，这样也会增添你文章的文采。在英语中是存在很多，简单又能表达很多意思的短语，而这些短语的运用，是可以使作文更加原汁原味。
怎么去提高英语作文？
1、审题要充分
目前我们在不少学生中调查发现，在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
2、英语写作中的选词和造句
词汇是构成语言的最小单位。因此，要想写出一篇好文章，首要的一点是要尽可能多的熟悉和掌握英语词汇。一般来说掌握的词汇越多，运用英语的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢?最佳方法之一是大量阅读。
