想要提高语文成绩，那么就要拓展知识视野。因为语文学习成绩有所提高，仅靠学校学的知识是不够的，还需要多看一些课外读物，掌握更多的阅读技巧。而要注意，在选择课外读物的时候，也要懂得筛选。
五年级语文怎么提高成绩？
1、勤查字典
字典又称为哑老师，是学生学习生涯里一项不可或缺的工具。对于小学的孩子而言，有很多不认识的生字、生词，这对他们阅读课文理解课文都会造成一定的阻碍。因此学生需要养成勤查字典的好习惯。这一方面能锻炼学生自己的动手能力，另一方面也能培养学生积极主动的自学能力。
2、多看课外书
书破万卷，多读课外书对学生的益处自然不必多言。通过看一些文学名著，或是其他一些与学生年纪相匹配的课外书，一方面可以培养语感，另一方面也能学到不少文学常识，以及以及一些新鲜有趣的观点。 现在的语文考试，阅读和写作占了相当大的比例，要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠平常课外的努力积累。
学习好的同学，看书做题很轻松，时间还剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步。学习不好的同学，看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来提高自己，只能越来越痛苦。那么五年级孩子怎么提高成绩呢？
五年级孩子怎么提高成绩？
1、学会放弃超过能力范围的事
要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你孩子做完了试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给孩子加分。
2、根据不同内容的学习特点安排时间
“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。我们不能简单把24个小时划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。
因为五年级的课程，其实并不是特别的复杂，只要孩子可以付出时间，付出努力去学习，那么提高成绩也是很容易的事情。但是前提是要掌握一定的学习方法，不要盲目的去努力。找准方向，然后按照这个方向去努力就可以了。
小学五年级怎么提高成绩？
1、有正对性的对孩子进行辅导
五年级成绩差，往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上，四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各类型的简便计算定律，各种类型的解决问题等如果没学会，将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法，小数除法，简便计算以及解决问题类的题目。
2、提前预习课文
如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。
孩子语文成绩的提升，并非是在一朝一夕就能完成的事情。语文成绩的提高，既需要孩子有好的学习习惯，也需要家长的积极配合和引导。相信在家长和孩子持之以恒的共同努力下，孩子的学习成绩很快就会有巨大的提升的。
小学五年级语文成绩不好怎么提高？
1、重视预习
有不少小学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。 其实练习阅读最重要阶段就是预习，也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文。
在预习中要尽量自己解决难题，比如将课文分段，并且总结每段的主要内容、尝试着做做课后的练习题等，预习过程中要把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也会看书学习了。
2、突出章节过关
俗话说得语文者得天下，不管是基础教育还是中高考，语文的地位都是第一重要。但对于有些孩子来说，语文是他们比较头疼的学科。其实，这很有可能是在语文学习的过程中存在很多盲区和误区。
五年级语文如何提高成绩：
1、基础知识方面
这时语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。所以一定要对症下药，家长一定要督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。对于课本中的典型问题，一定要深刻理解，并学会解题后反思。语文基础知识的掌握就是一个慢慢积累的过程，不是一蹴而就，一定要有耐心。孩子只有把基础打牢固了，才能在学习上有所提高。
2、阅读方面
苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。
语文学科，是其他各个学科学习的基础，而语文学习的能力，也是我们这一生都会用到的基本能力。所以，不论是对于目前的考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。而对我们学生来说，目前最重要的就是提高语文成绩。那么五年级学生，想要提高语文成绩有什么具体措施吗？
五年级语文提高成绩具体措施：
一、写日记
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。
但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。
对我们五年级的小学生来说，需要我们在书写能力上格外用心。不少同学到了五年级，写字仍然是个问题。而这个时候再开始练字已经晚了，但是书写问题在五年级，甚至是小升初考试中，仍是能够影响成绩的一个重要因素。所以，在提高我们五年级语文成绩，和保持学习习惯和阅读习惯的同时，也应该对书写能力有一个提高和保持。
五年级语文成绩不好怎么提高？
1、提高阅读理解能力
每天读三到五篇优秀文章，总结文章中描述的人和事情，概括段落大意，学习优秀文章的叙事逻辑，并尝试进行仿写，做深度阅读，深入思考。理解作者的思想和情感，从而提高自己的认知。 除了抄写优秀的文章，还可以背诵优美的片段，甚至背诵整篇文章，这样通过阅读积累的知识点会越来越多。
2、增加写作兴趣
在这方面，家长和教师应注意培养孩子表达想法和与他人分享日常练习的兴趣，而不应该只关注一两次的作文分数，而忽略了更重要的“积累”。
