虽然小学数学所学的知识，是一些基础性的内容，但是对于孩子来说，还是会有点难度的。所以如果孩子现在没有扎实的基础，那么在之后的学习中，孩子就会应不暇接，手足无措。所以，要想孩子学好数学，那么扎实基础，就是非常重要的了。
四年级数学成绩差怎样才能提高？
1、学会预习和复习
四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。
2、树立简单方法解决问题的意识
利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题，最后可以进行比较，看什么方法更为简便，用最简单的方法解决问题。
四年级的孩子数学成绩差？家长就要多与学校老师联系，要及时了解，孩子在学习上的表现，以及孩子在学习上出现的问题，只有这样，才能帮助孩子克服学习上的困难，去解决学习中的问题。
四年级数学成绩差怎么才能提高？
1、树立简单方法解决问题的意识
利用多种不同的方法，解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。
例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
2、学习与思考相结合
小学二年级家长可以注重孩子思维的培养，培养数学思维的同时，也要将好习惯保持下去。习惯的坚持很重要，好习惯成就好人生。数学学习也是如此。孩子一定要养成好的听课习惯、作业习惯、思考习惯、书写习惯。
二年级数学成绩差怎样才能提高？
1、树立孩子的自信心
家长正视孩子的学习弱项，有针对性辅导。同时多鼓励、少责骂，重新树立孩子的自信心。小学的新知识真的不多。数学不好，往往就是口诀、公式不熟。这点往往直接影响孩子往后的数学学习。
2、解决畏难情绪
数学难吗，难，但是在小学阶段并没有那么难。难易都是相对的，孩子不想学数学很多是觉得数学实在是太难了！但是想想，那孩子上了高中数学还是要学的。所以，在学习数学的路上，第一件事就是解决对数学的畏难情绪。
要想孩子数学好，扎实基础，需要在学好基础知识的基础上，掌握好数学学习的方法和技巧，这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。
一年级数学成绩差怎样才能提高？
1、“课本” 是基础
课本是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据，课本上的内容是期末复习和考试命题的依托，不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自课本，所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的。
2、帮助调整
小学生成绩不好很有可能在基本的学习方法上、思维上、习惯上存在着问题。如果是这些问题而不是某门学科、知识点的问题，家长就要注意从宏观上帮助孩子调整。比如学习习惯问题，在家要控制孩子的娱乐时间，让孩子适度娱乐，长时间使用手机、电脑等会影响孩子
想要提高数学成绩，就要根据自己目前的学习情况，去制定学习计划，并去结合自己数学成绩的实际情况，制定详细详细的学习计划。而在学习过程中，也要严格的去执行学习计划，去安排各阶段，学习的内容和时间。
六年级数学成绩差怎样才能提高？
1、上课重视听讲，下课及时复习
对于新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。
2、抓住基础知识
要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习，不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的。知识点回想一遍，掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
小学阶段如果成绩不好，作业肯定是没有好好写的。小学的作业非常少，如果作业都做不好的话，这个训练量是不够的，而实际上，只要把作业认真完成了，无论哪一门功课，都是可以提高的。
数学成绩差怎样才能提高六年级？
1、牢记公式
在基础运算巩固后，可以开始让孩子记公式，把常用的公式都列出来，每天记两到三条。然后，利用周末的时间，练习看题选公式，通过看题、审题，判断该用哪条公式进行计算。这样，一方面可以熟悉题目，一方面能更好把握公式的运用。
2、让孩子在生活中运用和观察数学
有的孩子学习数学的能力差，发散思维差。学习数学不会转弯，比如做一年级的题目，树上有5只鸟，飞来了3只，一共几只，孩子列式8-3=5，孩子不懂题目叫他做什么，做题像猜数一样，不知道推理。
五年级是一个数学学习的爬坡阶段。数学的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对数学进行系统学习，哪怕之前基础很差的孩子，其数学成绩可能有很大幅度的提高。
五年级数学成绩差怎样才能提高？
一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。
小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。
因此，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。
