初二历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起来很容易。可是，部分学生总是学不好，成绩不理想。这主要是学习态度和方法的问题。那么，初二历史该怎么学呢？
初二历史怎么学的方法？
1、培养兴趣
要学会发现历史之美，历史美在那里呢，历史就像是人类的集体回忆一样，相信你们有许多美好的回忆吧。还有，你们可以用历史的重要性来帮助自己更好地培养对历史的兴趣。
2、阅读课本
阅读史书可以帮助你更好地了解历史事件之间的联系，这有助于你更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助你加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本。
历史的知识点都在书本上，学好历史，就要从课本入手，把书本上的内容看透彻，该记住的要背会，然后多做练习，尤其是大题，学会总结答题思路，慢慢的历史成绩就提升了。
初二历史怎么学？
1、对初二历史有兴趣
你要对初二历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题;如若反之，无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬，但却炼不出火眼金睛。
2、要会看书
历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
初中的历史学科的内容相对来说还是比较通俗易懂的，可能通过背诵、记忆就能够把它学好。那么如果能够灵活运用一些学历史的好方法，对于多角度去理解记忆历史知识就更容易了。
初二历史怎么学才能学好？
1、培养感情，端正学习态度
正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时你会发现你的成绩会渐渐的上去。
2、课前预习，课时认真，课后复习
这句话每个学习的人都听过，但你有没有真的去做呢，虽然这句话很常听，但是完成却不容易，坚持更是难上加难，但是呢，当你坚持过后就会发现学习是多么简单的一件事，你也会有所回报。
孩子如果想要去学好历史这门学科，那么孩子就要可以去学会，把握历史课的主要内容。因为历史的学习是有规律的，所以每一个重要的历史事件，也都是=有其发生的地点、时间、人物、情节和作用的。而如果孩子可以去掌握这些基本点，那么其实就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
怎么学好历史的方法高中？
1、学习历史的分析方法
我们学习历史，目的不仅仅是是掌握历史知识、开阔视野，我们应该学习历史分析方法，这样，我们就可以系统地从历史事件出发，从历史的角度分析问题、解决问题，从错综复杂的历史变迁中，我们可以看到历史发展的规律，看历史发展的必然性。
2、学习主动性
学习是一个自我主动发现问题，解决问题的过程，只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。
孩子要可以在历史学习中，学会把握历史课的主要内容。因为历史的学习是有规律的，而每一个重要的历史事件，都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。如果孩子掌握了这些基本点，那么就相当于掌握了历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
初二历史怎么快速提高？
1、知识要经常运用
社会在发展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。在我们的生活中，总会听到这样或那样的社会发展的信息。
我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。
2、做好笔记，善于总结
学习历史，就要掌握历史概念，形成和运用历史概念是理性认识历史的起点、历史思维活动的“发祥地”。掌握和运用历史概念是学科基本能力中的“基本”。历史学科知识体系就是历史概念的体系。
历史怎么学提升最快的方法：
1、必须在理解上下功夫
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。不要认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。
2、善于化繁为简，化难为易
在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事件=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义。经过=准备+发生+结果。意义=作用+特点+影响。人物=姓名+时代+事迹（包括思想、活动或著作）+影响。作品=作者+成书年代+内容+意义（或影响）。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。
孩子如果想要学好历史，那么就要可以去注重，历史知识的纵横联系。平时，在历史学习中，也应注重多分析、多比较，找出其异同处，以加深对历史史实的理解，培养自己的发散性思维能力，继而去学好，掌握好，历史这门学科。
怎么学好历史高中？
1、做好预习、培养自学能力
高中历史教材每章前都有“引言”，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下“引言”，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。
每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之，自己掌握了主动权，养成了良好的自学、独立思考的习惯，对学习历史至关重要。
2、读历史教材
