写作业确实是一件又费脑又辛苦的事，但是，怎么样能让孩子对写作业这件事不那么抵触，是每个家长都应该思考的。那么有什么办法让孩子自觉写作业呢？
有什么办法让孩子自觉写作业？
1、让孩子感受焦虑的临界点
因为孩子早期没有良好的作业习惯，去写作业还是不去写作业，往往会在临界点前后成为他们内心最煎熬的一个问题。其实自己也是一样，起床还是再睡一会，减肥还是吃完再减，不管做任何事，最难的就是迈出第一步，而这个选择的临界点也是会带给我们大量的情绪压力。那么当孩子到了这个时候，家长依然不要主动参与对孩子的指导，而是要让孩子自己感受那种被时限压迫，头昏脑胀，感到焦虑、痛苦的状态。
2、让孩子确定自我提醒的方式
如果定好了计划，孩子肯定需要按时去做作业。但是往往早期在改正自己的习惯过程中，孩子会需要有一个简单的提醒，帮助他们去主动开启学习的过程。可以事先询问好孩子这一点上的选择。是选择上一个闹钟呢？还是家长到时候来提醒孩子呢？真的要提醒的话，要提醒多少次比较好呢？给孩子选择权，这样的安排孩子就愿意接受，执行起来就更有效。
如果家长想要帮助孩子去提高成绩，那么就要可以去帮助孩子，在做题中提高成绩。因为做习题，其实就是对孩子所学知识的一种运用与感悟，而孩子也必须要可以去重视，这个运用与感悟的过程。
有什么办法能让孩子成绩提高？
1、记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
2、主动学习
准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
当孩子不想写作业时，家长可以先问问孩子，最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法，帮孩子排解一下压力。因为只有当孩子感觉到轻松时，才会有动力，去做好眼下的事情。
孩子不做作业有什么办法？
1、陪着孩子一起写
在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候，可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边，简单的坐着也能够帮助孩子，快速的进入学习状态。
孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。家长陪伴孩子写作业，不仅可以监督孩子，还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。
2、学会看表
女孩子学习高中数学要掌握好节奏。平常练习、听课、章节检测、大型考试都用一定的思维速度、解题速度，平常怎么练，考试就怎样考，增强心理素养，提高答题的准确性，从而提高数学考试成绩。
女孩子高中数学差有什么办法？
1、先看笔记后做作业
有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
2、回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
数学一直是孩子比较头疼的学科，这很有可能是在数学学习的过程中存在很多盲区和误区。而家长在辅导孩子数学的时候，也会觉得有些束手无策，那么孩子六年级数学不好有什么好办法呢？
孩子六年级数学不好有什么好办法？
1、回归课本
课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。
2、养成预习的习惯
在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。如果把知识点形成一个网络的话，那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去，捞上来的鱼肯定多。而且，很不容易漏掉。
孩子不想写作业这只是一种表象，背后隐藏着很多原因。想要解决孩子不写寒假作业的难题，家长首先要了解是什么原因导致的。
孩子为什么不喜欢写作业？
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
2、缺乏计划性
在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。
有些孩子思想还不够成熟，做事比较随心所欲，体现在做作业上就是欠缺条理性，一会写前面的题，没写完又跑到最后一题，或者不同科目间，一会写语文，写一半跑去写数学。
如何让孩子快速写作业？
1、查缺补漏，让孩子先复习课本再闭卷写作业
家长应这样引导：写作业前，让孩子先过一遍课本内容，加深对文字概念的理解和记忆。复习完课本后，建议孩子闭卷写作业，以便更有效、客观地发现知识点漏洞。当一项（科）作业做完后，孩子再去翻书查看，把遗留的题目完成，并用彩色笔做好标记。
2、排除干扰，为孩子创造“学习专用”的空间
针对孩子“注意力不集中”这一点，家长可以这样帮孩子纠正：孩子的书桌应选在相对安静、少有人走动且光线充足的位置，移除可能造成干扰的物品；孩子写作业时，家长不要在一旁玩手机或大声谈话，也不要轻易打断孩子的思路；严格遵守“学习专区”的功能，吃水果、玩游戏等不得在该区域进行，增强孩子完成作业的仪式感。
