当学生顺利地通过小升初的选拔，并成为初中生后并不能算万事大吉，毕竟初中不论是学习深度还是学习的科目都增加了许多，若是学生不能够迅速适应的话，那成绩也势必会受到影响，出现下滑等情况。
孩子初一成绩不好初二能追上吗？
1、能。只要肯努力学习一定会赶上去的
初一学生要重视课堂时间，上课专心听。上课认真听讲，别忘了做笔记，书本上有的，标注一下就可以了，简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
2、从心态上转变自己
当同学们，能够做到目光长远，将会意识到，原来自己学习的目的，只是为了自己拥有更好的生活，提升文化知识，将来掌握专业技能，提高个人的竞争力，才能更好地应对生活的挑战。如果学子们，能够变得懂事了，就会用积极的心态直面学业，从而充分挖掘个人的潜力，实现成绩上的突破。
有些同学小学时候成绩很好，到了初中，认为初一知识点比较少，其实初一并不简单，导致孩子一下子适应不了，成绩就会有所下滑了。那么孩子初一成绩不好初二怎么学呢？
孩子初一成绩不好初二怎么学？
1、有准备地进入每一堂课
带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
2、合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
初二知识内容增加，难度加大，越来越强调思维的逻辑性，初二下学期又是思维的转变期，向抽象思维转化。这时的学习不能只听老师讲，也要注意反思，注意总结。从初二开始知识难度越来越大，如果学习方法不到位，学习习惯向小学靠拢，就无法全面消化老师所讲的内容。
孩子初一成绩不好初二可以追上吗？
能追上，提高成绩要讲究方法，讲求学习的一般规律。文科注重多重复，多巩固理解记忆，理科复习侧向思维迁移。只有遵循学习的规律，掌握正确的学习方法，才能事半功倍，快速提高成绩。
孩子初一成绩不好初二怎么办？
1、听课+预习
初二数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。
是可以追上的，但前提是孩子要可以去找到，适合自己的，有效的学习方法。因为一种好的学习方法，是能帮助孩子学习，是能让孩子的学习，起到事半功倍的效果的。但是一切的成绩提高的前提，是孩子自己想学，这样孩子才会去寻找和探索。
孩子初一成绩不好那初二可以追上吗？
1、要调动孩子的学习积极性，主动学习和被动学习的效果肯定是不一样的。 其次，在学好基础知识的基础上，多做一些提高练习，主要是为了开拓思维，掌握解题技巧。在做题的过程中遇到之前没有掌握的知识点，一定要回头重点学一学，及时掌握。语文，英语主要是靠背了。
2、语文熟练掌握阅读理解答题技巧，老师都会教的，作文平时多看一些素材，积累好的美文。英语单词量一定要提高，教材中的单词词组必须要熟记，以及相关重点单词词组的用法，平时多背一背重点课文语段等，对于弱点要有针对性的练习，比如这个题型总是出错，那就找一百道这样的题专项练习，效果绝对好。
3、再就是家长的作用尤为重要。多与老师沟通，及时掌握孩子在学校的各种情况，发现问题及时解决。更重要的是，家长一定要配合孩子学习，比如帮助孩子考单词，背古诗文言文等，文化水平高的家长最好和孩子一起对答案，发现错题及时解决，毕竟老师课上的45分钟是有限的。
初二孩子要怎么学才能提高成绩？
如果孩子在初一时的成绩不好，那么作为家长不要在看到成绩之后，第一时间就去指责孩子。而是应该去和孩子一起去找问题，去解决问题。一味的指责，是只会让孩子丧失学习的自信心的，切勿因小失大。
孩子小学成绩不错但上初一成绩不好怎么办？
1、及时查漏补缺
考试最大的作用是发现自己的不足，及时查漏补缺，把不会的知识点，快速地补回来，而不是面对成绩自责，和接受家长的责骂。每一次的考试都是在帮助学生再次的进步。
考试后家长应该和孩子一起分析试卷，帮助孩子找到不会的知识点，然后和孩子一起整理错题，并总结为什么会出错的原因，然后填补知识漏洞，这样孩子才会真正的进步。
2、让孩子建立一个好题本
越来越多的家长和孩子也逐渐的认识到，新初一就是人生的一个重要转折点，初一是孩子成绩下滑的高危期，那么孩子小学成绩不错但上初一成绩不好怎么办呢？
孩子小学成绩不错但上初一成绩不好怎么办？
1、主动去找老师解决问题
那些智力平平的普通学生，其实一个班里80%多会是普通学生，做有效勤奋，主动学习，不要等待老师发现你的问题，而要主动找老师解决问题。很多孩子在小学时是班级前几名，老师可能会青睐这些学生 ，目光会更多的放在他们身上，但是现在不同了更多来自其它学校的优秀学生聚集在一起，原来可能优秀的在这里就显不出来了，这时需要孩子摆正心态，自己去主动一点，任何时候都要主动。
2、知识面要尽量宽阔
要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。
初中阶段的学生要利用课后时间进行有的放矢的自主学习，只要把预复习工作做到位，并注重提高学习效率，就能达到事半功倍的学习效果。
孩子初一成绩不好怎么办？
1、增强学生在学习上的自信心
其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给学生多一些鼓励，少一些指责。
2、记录课堂笔记
记录课堂笔记是初中生听课过程中必不可少的环节，因为老师会在课上对教科书上的内容进行拓展，同学们把这些内容记录到课堂笔记本上，就能在课后进行及时地复习巩固。但是，同学们必须注意记录课堂笔记的方法，最好采取速记的方法，尽量与老师保持同步，这样做就不会因为记笔记而影响到听课，当然，同学们必须在课后尽快补齐没有记全的内容。
