父母觉得孩子学习成绩差，不是因为孩子太贪玩，就是因为孩子不认真学习。其实，父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
儿子成绩特别差怎么办？
1、用动作学习
男孩爱动，是因为他们脑干中的脊髓液流量偏高。脊髓液连接大脑与身体，量越多，身体新陈代谢就越快。男孩血液中的多巴胺含量比女孩高，多巴胺可增加冲动、冒险行为的概率。男孩学习时更爱动，比如左顾右盼、手不闲着，脚也在摇来摇去，他们更倾向于创新式的学习方法。
2、刺激学习兴趣
比如，不喜欢的学科从最简单的开始学，很多男孩不喜欢英语，是没有兴趣，父母要做的是转变孩子的不喜欢学科的态度，帮助他们具体分析如何去提升。比如利用“报酬效应”，诱发他们的学习兴趣，写作业先写不喜欢的科目，再去学习喜欢的科目等等。而且这个过程父母要有耐心，陪孩子一起进步。
首先不要想着成绩该如何提高，而应该反省一下自己的教育理念关注一下孩子的学习习惯与态度，很多家长往往只看到了成绩而忽略的习惯与态度，总觉得成绩差是可以花钱补起来的，一对一请名师，我只想说习惯不好态度不端正请再好的名师都是徒劳。
如果六年级数学成绩特别差怎么办
家长先摆正心态，不要动辄就是想着找辅导班！小学知识不难，相信家长只要用点心都能辅导。
孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！
很多家长反感检查作业！平时放手不管，成绩出现较大偏差时再着急，各种抱怨！种个庄稼可没见种子撒上就不管的，要想有好收成，施肥浇水松土打虫，一样不能落下！孩子的教育成长其实是一个道理！
静下来，自己的孩子，怎么付出都不为过！发现问题引导孩子一起思考，帮助孩子发现题目考核的知识点，回忆老师今天怎么讲的，看看孩子哪里出现问题，家长能帮助巩固讲解最好，实在讲不清楚的可以在作业上进行标记，老师批阅时会注意到并在课堂上再次讲解！
我觉得第一步还是看看自家孩子在学习习惯上有没有需要改进的地方。起码的学习态度端正不，是不是对学习很抵触，如果抵触学习，那么必须首先解决这态度方面的问题，不然以下的方法都无济于事。
高一女生成绩特别差怎么办
1、遇到孩子成绩不理想的情况，千万不能操之过急，否则容易适得其反，闹得孩子和父母都特别疲累。
2、高一的阶段不算晚，如果能找到造成孩子成绩不理想的原因，加强学习的主动性，是完全可以逆袭成功的。
3、与孩子共同讨论、挖掘成绩不理想的原因，做到有的放矢，千万不能走上一味报各种辅导班的道路，这样只能加大孩子的反感情绪。
4、在成绩不理想的情况下，要实现鲤鱼跳龙门确实要付出很大的努力。这需要与孩子的充分沟通，告诉孩子没有随随便便就取得的成功，只有通过自己的持续努力才能博得不悔的成功人生。如果孩子有参加高考的主动性和意愿，父母们可以与孩子一起制定切实可行的学习计划和阶段目标，在高考路上逐步取得成绩，增强自信心。
作为父母，是孩子的第一位也是最重要的老师。当父母和家庭参与到孩子的学习中，孩子们会表现得更好。事实上，许多研究表明，对于孩子在学校的成功，家庭所做的事情比家庭赚多少钱或父母受多少教育更重要。
孩子成绩特别差怎么办？
1、 了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度，问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外，每次孩子的成绩单出来的时候，一定要检查一下。
2、确保孩子完成了家庭作业
让你的孩子知道你认为教育很重要，每天都需要做家庭作业。你可以给你的孩子留一个特别的地方来学习，建立一个固定的时间来做家庭作业，并且在做家庭作业的时候排除电视和电话等干扰因素来帮助孩子完成家庭作业。
家长们都希望自己的孩子不仅聪明还能干，读书每门功课都是能得第一。可是在学习上有第一就会有倒数第一，每个孩子的成绩都不一样，面对自己家的孩子成绩总是很差，家长就会很着急。
小学孩子成绩特别差应该怎么办？
1、陪孩子一起学习
家长不要总是盯着孩子的成绩，不要觉得孩子成绩差就不用功，一定要找出孩子成绩差的原因，了解孩子每天是怎么学习的。同时多花点时间陪孩子一起学习，可以每天晚上都陪孩子一起做作业。
2、从简单的题目开始
不要太着急帮孩子提高成绩就拿比较难的题目让孩子做，孩子看到这些题目不会做只会更加失去学习的信心。可以先从简单的题目开始，孩子较差的科目家长可以多给出指导，帮孩子分析细致些，这样孩子才会觉得学习有乐趣。
孩子的数学学习到了初中学习成绩不佳，很大程度上是小学的基础不牢，对于这些孩子，禁止使用电子设备，盲目刷题、报班（现在恐怕报班也不能够了），总是盯着成绩并不能使孩子的成绩有所改善，而是需要家长用正确的心态和行动来督促和鼓励孩子。
男孩初一数学成绩特别差怎么办？
1、找出数学成绩差的原因
不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。
2、积累方法和适当扩展
初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。
初三了英语成绩特别差，说明最基础的单词量是不过关的，单词是我们学习英语的一个基础也是重点。这就要求每天的单词储备量一定要达到一定量，质变是量变的积累。所以想提升英语成绩，单词是基础。
初三了英语成绩特别差怎么办？
一、分析原因
如果孩子的英语成绩一直无法提高，一定是孩子的学习方法或学习习惯出了问题，必须及时纠正。如果方法不对，是绝对不可能学好英文的。每个孩子的程度和弱点都是不一样的。
语言是用来交际的，可是有些孩子就是不愿意张嘴，到头来学的是哑巴英语，成绩也就渐渐落下了。好多学生抱怨英语枯燥无味，主要原因还是给自己的懒惰在找借口。如果能坚持每天练习英语，积累了词汇，能说能写了，你就不会讨厌英语了。
二、寻找弱点
