小学儿童有意注意开始发展，而无意注意依然起着重要作用。初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散。比如放学时常常因为匆忙忘带学习用品等，这时候父母应该多帮帮助他，提醒他。上课时候，如果老师不用有趣的教学方法，保持注意就很困难。另外，孩子在教学影响下，对抽象材料的注意正逐步发展，而具体的、直观的事物依然更能引起他们的注意。再有，在整个小学时期，儿童的注意经常带有情绪色彩，容易为新异刺激所激动而兴奋。
老师反映孩子上课不专心怎么办：
第一，了解孩子的学习兴趣，特别是一年级的小学生，孩子刚入小学，他们对每一门学科的学习都是充满好奇的，有新鲜感的，此时应该充分利用儿童的学习兴趣，注重直观性，通过色彩、形状、声音、形象等来引导孩子学习。
第二，减少不必要的干扰。孩子在家里读书或者做作业时候，要注意附近不要有嘈杂声音，和分散孩子注意力的东西。
第三，培养孩子对学习的责任感。告诉孩子，学习是他应该做的事情，而且有国家法律的规定。适龄儿童有在学校接受教育的权利和义务，所以，学习不是可有可无的事情。另外，学习可以增长知识，学会本领，只有学习才能自立自强。
第四，要给予孩子具体的学习任务，如完成作业，要规定时间、明确作业要求，并且进行检查反馈。
五年级的孩子课堂不专心，家长要重视这个问题，孩子有问题，要及时发现，及时调整，效果才能明显，这样也不会耽误孩子的成长。
五年级孩子上课不专心怎么办？
1、随时关心孩子
父母亲在责罚孩子之前，应该先了解孩子表现不理想的原因，若孩子只是因为身体不舒服，所以学习不专心而被父母责罚，不自觉亲子见的关系就会被破坏了，相对地，若在责罚孩子之前，父母亲了解孩子是因为身体不舒服所以不专心，自然也不人心责罚了。
2、了解孩子的学习模式
每个孩子的学习特性不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类，满满上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，家长不妨利用一些操作性教具，让满满透过操作来学习，此外家长也可以让满满边活动边背书，而不需要强迫满满只能坐在椅子上背书。
家长可以帮助孩子学会预习。如果老师讲的知识是在一直向前，那家长就需要去帮助孩子，在每一门学科上课之前，把老师要讲的基础知识弄清楚。孩子自己要具备能力，去进行预习和复习，这样孩子才能慢慢的在课上，听懂老师所讲的内容。
孩子上课听不懂老师讲课怎么办？
1、让孩子对学科感兴趣
让孩子主动的学习，永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。
2、让孩子喜欢老师
每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候，要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
当孩子的成绩出现问题时，家长一定要可以去及时的，跟老师进行深入地沟通。家长不仅要仔细的去听老师讲，还要可以去跟老师，如实地反映孩子的在家表现，只有这样才能实现更好地家校合作，帮助孩子尽快的去提高学习成绩。
如何和老师沟通孩子的成绩？
1、实事求是
跟老师交流孩子成绩下降的事，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到交谈的效果。
2、面谈交流
跟老师沟通孩子成绩下降的事，建议和老师采取面谈交流的方式，面谈一般能够更有效的交流，去老师的办公室，跟老师约个茶楼这些都可以，和老师面对面的交流才可以达到预期的效果，因为只有面谈，才能知道双方的真实想法，也才晓得老师对孩子的实际评价，也才能跟老师更好的交流。
如果家长想要提高孩子的成绩的话，那么是一定要和老师一起，去尽力的帮助孩子进步，但也绝不只是密切沟通孩子情况那么简单，是也需要技巧和方法的。而老师和家长，也要去建立一种和谐的合作关系，这样才能达到良好的教育效果。
如何配合老师提高孩子的成绩？
1、寻找共同的目标
制定的目标首先是正向的，具体的，要符合学生个性特点和发展水平的合理的目标。比如家长可以和老师一起协商，根据孩子的特点制订一个计划，让孩子通过一学年的时间管理教育，提高学习效率，养成每天复习的良好习惯。
2、尊重与理解
在有共同目标的基础之上，老师和家长还要相互尊重、相互理解。老师的优势在于更了解不同阶段、类型学生的特点；更精通应付不同特点学生的方法。家长的优势是更了解自己的孩子，特点、优势、软肋；懂得一些应付自己孩子的独特技巧。老师和家长只有看到对方的优势，才更有可能在合作的过程中，形成教育的合力。
孩子的进步，提高，是需要家长和老师的共同去引导和促进的。所以想要提高孩子的成绩的话，那么家长和老师的配合程度越高，孩子进步和改变的效率，也是会越高的。所以为了孩子成绩的提高，家长和老师一定要可以去相互理解，相互配合。
怎样配合老师提高孩子的成绩？
1、针对老师反映的孩子的问题，客观的去了解
针对老师反映给家长的问题，家长可以让孩子诚实的交代在学校发生的事情，不允许有任何的避重就轻的情况，根据孩子反映的情况以及孩子的心理状态，再和孩子的老师积极的沟通。
再对比孩子和老师的说辞是否一样，积极地配合老师，针对孩子的问题做出相对应的措施，并且，家长在面对孩子的时候加强的沟通疏导。在学校必须严格按照老师的要求。
2、信任和尊重老师
有不少家长跟老师沟通后，会经常会觉得没有效果，但其实问题就出在，双方没有达成共识。家长要和老师去坦诚的沟通，因为只要有了坦诚的沟通，家长就可以去很容易地，跟老师达成教育孩子的共识，从而更好地帮助孩子成长。
怎么跟老师沟通孩子成绩？
1、跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题
孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度，给家长提出更为合理的建议。
2、与老师共商提高孩子成绩的方法
家长与老师互相沟通完，孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出，请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到，家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作。
