到了初三，学习成绩很差，只能从基础抓起。只要有想学好的意愿，是有可能从头开始，慢慢跟上，把成绩提高的。
初三成绩很差还有救吗？
有救的，任何时候开始努力都来得及。只要现在端正学习态度，掌握好的学习方法，肯努力，孩子的成绩会逐步提升的。
初三成绩很差怎么提升？
1、制定有规律的学习计划
在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到一个目标后，再制定下一个目标，确保每一个小目标都实现。重要的是进行时间上的通盘管理，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，形成习惯。
孩子从小学升入初中后，有两个变化：一个是学科上的内容增加，老师教学节奏加快；一个是学习方法和技巧上的转换，在小学通过背诵记忆就能快速掌握的知识，到了初中，会发现作用根本不大，因为初中更重理性思维，那么初二的孩子成绩很差还有救吗？
初二的孩子成绩很差还有救吗？
1、提升英语
孩子可以每天清晨播放外文磁带，增加听说能力，家长可以购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但也要注意方式方法，如果强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会适得其反。
2、注重数学
在学校孩子的主业就是学习，文化知识尤其重要，但数学一直都是我国无论是义务教育还是高等教育学科中的重中之重，也是初二学生成绩组成中尤为重要的一环。其中函数有是初中数学尤为重要的版块，函数学不好是学生对于变量没有明确的概念，对于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通过图文分析来理解变量和公式来有效提升数学成绩。许多应用题的分析也离不开方程式进行求解，作为初二的学生应该勤学多练，加重理解，能够加快解题速度从而提高数学成绩。
是来得及的，但是学生这个时候，一定要跟上现在学的课程，保证所学的知识，不会再落下之后。然后想办法，去补救之前的课程。学习是需要讲究方法的，但同时，也要有着韧劲和学习动力，但只要学生自己想要学习，就一定能学好。
高二了成绩很差还有救吗？
1、当然还是有救的。高中成绩差，可能是自己，没有适合的学习方法，导致的，建议你给自己，制定一个学习计划，针对自己的薄弱项，进行加强，合理安排，每天的时间，能有效提高，自己的学习效率。成绩自然而然也就上去了。
2、如果成绩提升不理想，达不到理想学校的录取分数线，建议你给自己做一个升学规划，有很多的升学方式，可以帮助自己考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择，才会更多。
3、高二成绩差，一方面是学了不会，另一个原因是没学，不管怎么样，高二只要意识到，学习的重要性，就一切都还来得及，就有机会逆袭。当然，想要考个好大学，也不是那么容易，也要付出很多辛苦和比别人多的努力。
高二怎么才能提高成绩？
四年级的学生正是一个学习关键期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。小学有两个学习关键期，一个是三年级，一个是五年级，而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。
四年级成绩很差还有救吗？
当然还有救。毕竟才上小学四年级，成绩差一点是正常的。在四年级的时候，学生的理解能力不是很强，所以学习成绩差也是很正常的，只要老师和家长多培养一下小孩对学习的兴趣，就会把学习成绩提高了，这事不用担心的还是可以补救的。家长要帮助孩子树立信心和目标，关心孩子的学习情况，正确指导孩子的作业，要有耐心，要坚持下去。
四年级学习成绩差怎么提高？
1、题目的总结比较
同学们可以建立自己的题库。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
是可以补救的，只要孩子自己不放弃，那么就一定还是会有提高分数的机会的。而词汇是学习英语的基础，多背诵关键英语单词和经典句型，也是有利于孩子去提高，自己的英语阅读理解和写作水平。而这里说到的经典句型，是指英语常考或必考的句型。
初三英语成绩不好还有救吗？
1、初三学生的时间是很紧张的，自己应该清楚如何利用有效的时间做最大的功课。初三学生一定要利用考前这几个月的时间，充分提升自己的能力。
单词一定要勤背，因为英语在中考的时候考察的就是一个词汇的基础如果自己的词汇能力掌握的不够做阅读理解和短文都会很费劲的，词汇量一定要提升，每天利用有限的时间去整理自己的学习计划。
2、初三英语已经进入复习的阶段了，很多知识都是之前学过的，有很多的知识都是在老师的要求下进行再一次的复习，在英语复习的过程中，初三学生一定要学会查新补漏。
复习的过程中，就是要查找自己过去有哪些知识是遗漏的，有哪些新的英语知识是不足的，如果发现自己的新知识和旧知识掌握不好那一定要马上查找出来然后第一时间跟老师和同学解决。
是有救的，但是孩子想要提高自己的学习成绩的话，还是要先去培养自己的学习兴趣的。因为死记硬背，是根本不可能让问题，得到关键的解决的。所以孩子在学习英语的时候，应该可以去做到深层理解，做出正确的判断。
初三了成绩一直不好还有救吗？
1、是有救的，但是英语是一门语言学科，“说”必然显得非常重要。尽管在应试教育的影响下，英语的学习一直注重分数，笔试为主，口试为辐。但是语言的应用本身就是进行交际，不说怎么可能学以致用。所以学好英语的前提条件，就是要大胆地“张口”。作为一名初三英语差生，更应该摒弃错误的认识，学英语就要多动嘴，通过反复读，培养良好的英语语感。
2、除了英语基础知识的部分，初三学生们要能够重视平时的做题。在做英语题的时候，希望初三学生能够先看一眼英语题目的选项，这样就可以先了解一下这篇文章都写了些什么，对于初三学生的英语复习，也是特别有帮助的。
3、因为有的英语阅读文章，都不是“开门见山”的方式，所以对于刚开始做题的初三学生来说可能是不理解的，所以这就要求初三学生们，进行更多的英语练习，这样做题下去也能帮助初三学生，形成一个良好的学习方式，从而提高英语成绩。
4、在初三阶段，一定不要再花大量的时间去开始单纯地背单词。一方面是因为死记硬背单词是英文学习中最低效的方法。何况每个人的记忆能力是不一样的。
初中成绩不好的学生，无用太过焦虑，只要不自暴自弃，找到适合自己的学习方法，是能够实现逆袭，追赶上其他人的。
初三成绩30几分还有救吗？
有救，给学生多一些鼓励，其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给学生多一些鼓励，少一些指责。
初三成绩30几分怎么办？
1、扭转孩子的学习态度
对于30～40分的初中生如果他的智商正常，毫无疑问因为他根本就没有认真对待过学习，如果难度比较大的数学和英语孩子考30来分有情可原，但是政史地生如果孩子也要考30来分的话，说明孩子对学习根本就没有努力过。因为这四门课，但凡孩子在底下背一背至少能考70+。所以当务之急，首先自由扭转孩子的学习态度，才能逆转他的成绩！
