成绩差容易使孩子产生自卑心理，低估自己的能力。父母应该想办法让孩子有机会体验成功的乐趣，帮助孩子提高自信心。找出原因，对症下药。
孩子读一年级成绩很差怎么办？
1、理解、尊重和信任孩子
如果孩子的学习成绩比较差，在学校里不被老师喜欢，又被同学看不起，在班级里没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。在这种情况下，父母作为孩子最依赖、最信任的人，如果还向孩子泼冷水，孩子就会完全失去信心，最后不得不破罐子破摔。因此，父母要做的第一件事就是改变态度，理解、尊重、信任孩子，给予孩子更多的关注和关心，以及更多积极地鼓励和肯定，逐步帮助孩子建立自我认同感。
2、帮助孩子增强学习的控制感
有些孩子会把自己的成绩差归因于“脑子笨”，认为自己天生不是学习的料，并把自己取得的好成绩归因于好运。这实际上是一种消极归因方式，会使孩子失去对学习的控制感。父母可以引导孩子使用积极的归因方式，将日常生活中发生在他们身上的事情记录在笔记本上，同时记录积极归因对其行为和情绪的影响。这样，孩子就会意识到成功是自己努力的结果，失败是自己努力不够的结果，从而增强对学习的控制感。
一年级孩子现在还正处于玩的阶段。对这个阶段的孩子来说，有得玩才得最快乐的。家长要先去培养，孩子的学习兴趣，要让孩子从学习中获得乐趣。所以家长就可以选择给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点他感兴趣方面的书。
小孩读一年级成绩很差怎么办？
1、理解、尊重和信任孩子
如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。
所以，父母首先要做到的就是转变态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。
2、让细心缜密为自己加分
对于小学一年级的孩子来说，相比起学习成绩，学习习惯的培养要重要的多。很多一年级孩子的学习成绩不好，可能和孩子的学习习惯和态度密切相关，例如上课注意力不集中，作业没有独立认真的完成等等。
一年级成绩很差怎么办？
1、培养孩子的学习自觉性。
有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。
2、给予孩子肯定。
我们随时都要给孩子提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢?
家长在辅导一年级孩子学习的时候，是必须要有耐心，情绪稳定的。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。所以家长一定不要操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子，这些对孩子提高成绩都是没有帮助的。
一年级孩子成绩不好怎么办？
1、一些好的学习习惯
固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业;写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写。
做题目第一要紧的，是审题要仔细，字迹要工整，姿势要正确。写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间。遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考。
2、让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙
要想让一年级的孩子学习上取得优异的成绩，关键是要找到适合孩子的学习方法。孩子之间的竞争，是家长综合素质和付出心力的竞争。家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。
一年级小孩子成绩差怎么办？
1、要和孩子一起制定计划
父母应该和孩子一起制定一个合理的能完成的计划，每天固定的时间做固定的事。比如预习下半学期课程2小时。要落实到预习哪一课，哪一个章节，怎么检验预习的效果，这些细节如果都没有，就只规定2个小时的时间，对孩子来说是很迷茫的。孩子自然会没有效率，用这2小时的时间来偷懒。
要帮助孩子科学安排时间，制订两张表，一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条。另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和复习预习的合理安排。
2、父母要做好督促
家长普遍关注一年级孩子的学习成绩，因为好的开始是成功的一半，所有家长都不希望孩子输在起跑线上。那么，一年级孩子的成绩不好，家长该怎么办呢？
6岁孩子上一年级成绩差怎么办？
1、每日早读
家长应该帮助孩子制定详细的计划表，比如例行计划每日早读。每天提前叫醒孩子，给孩子一个早读的时间，可以在吃饭之前专门设立一个这样的时间段。孩子刚起床，洗了脸之后是最清醒的时间，这个时候进行早读有利于孩子对知识的记忆。如果每天都让孩子进行早读，那么就会加深孩子对知识的记忆。
2、引导孩子养成良好的学习习惯
作为家长的要给孩子正确的帮助和引导，对于孩子平时的书包还有书籍之类的，给孩子自己去整理和收拾，在去学校之前，给孩子自己检查自己的书包的放好了没有，上课需要用的铅笔还有橡皮擦之类的文具用品都准备好了没有。
对于六年级的差生来说，想要逆袭的话，不下点力气恐怕是不行了。到了六年级了，学习方法和习惯等等都已经形成的 了，再想逆袭谈何容易。但是也不是不可以，要想逆袭的话，得让孩子从思想上对过去的一切有深刻的认识，新的知识要学好，过去的知识要复习恶补，特别是弱科。没有一定的毅力和拼搏精神是不行的。
孩子六年级了成绩很差怎么办？
1、家长与孩子平等沟通
孩子最不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。因此，家长与孩子的沟通一定要平等，以营造和睦的亲子氛围。家长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子，宜采取疏导而不是堵塞的方法。“堵”必定会有疏漏，而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端。
2、认真分析孩子对学习失去信心的根源
失去信心主要是因为学习的多次失败，缺少成功的体验，那么造成学习“失败”的原因又是什么呢?家长要认真观察和分析，是智力问题，还足态度问题?是基础没有掌握好，还是体弱多病，无力胜任?然后采取针对性的教育措施，帮助他改变这个现状，努力提高学习成绩。
