进入初中，语文的内容也在不断增多，文言文的难度也在不断加深。如果能提前预习课本的话，可以知道自己不理解的地方，在老师讲课的时候认真听，重点学习记忆，有助于自己提高课堂效率。
初中语文怎么预习？
1、总览单元。
《语文新课程标准》要求，学习之前应通读教材，了解教材的结构和知识的内在联系现行中学语文课本都是以单元做为基本单位的，同一单元的几篇课文除各具特色外，还有其共同的知识和规律。因此，对整个单元浏览一遍，预先形成一个知识系统，明确单元要点，高屋建瓴，可少走弯路，便于对比和总结。
2、分析题目。
题目是文章的眼睛，是“透视”美景的“窗口”，充分利用这个窗口，也就占据了“攻击”课文的有利地势。审题目，就是根据题目来判断文体，根据题目判断文章的主要内容、主要人物、线索等。
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
初中语文怎么复习
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留，
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
学好初中语文要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
初中语文怎么学好
第一，要学会积累。语文学习是一个漫长的过程，你积累的知识越多，语文功底就越深厚。这一时期，可以让孩子多加阅读，可以阅读故事书，名著简本，甚至是刊物。要鼓励孩子读完后把自己喜欢的讲出来。而且还要让孩子多写，写自己的心里话，要做到语句通顺、条理清晰。鼓励孩子订意林刊物，我认为，意林的文章孩子们喜欢读，也适合孩子们读，读意林远比读优秀作文之类的书籍效果要好。
第二，抓住课堂时间，提高听课效率。一节课只有四十五分钟，而老师要讲的东西很多，所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为，老师讲的课文考试又不考，听不听没关系。这种想法大错特错，老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读，老师会抓住每一个知识点详细的分析，会教给你答题方法，只要认真听讲，你就能掌握准确的答题方法。另外，要学会听课。在课堂，老师讲课时多次重复的知识，一定是重要知识，需要掌握的知识，所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋，要跟着老师的思路走，多思考，这样会让你受益无穷。
第三，及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明，谁也不可能不学就会，其实每个学生的智商都差不多，重要的在于是否努力学习，能否把握正确的学习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。为了抗遗忘，就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后，要及时复习巩固每天所学的内容，只有这样，才能牢牢掌握所学知识。
第四，每天坚持做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇阅读理解。初中考察的课外文言文比较简单，只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识，再加以适当的练习，就能很好地进行课外文言文的阅读了。
如果孩子要做好阅读理解题，那么首先除了要花大量精力，去提高自己的语言基本功，如熟识考纲中的词汇、词组及习语搭配、掌握必要的语法知识之外，还要可以去多阅读、多做题，尽可能的去扩充自己的生活经验和文化背景知识，切实掌握一定的命题规律和解题思路。
初中语文阅读理解怎么做才能提高？
1、由薄到厚读书法
初中生初读一篇文章，对不懂的地方要多花些时间。每个不认识的字都要查字典，每个不懂的句子都要进行深入的思考，不懂的语段要加上自己的注解，还要看一些参考资料，把书读懂读透。
2、学会快速阅读
有些初中学生习惯于上课听讲，下课做作业，根本没有大量的阅读课外书籍。结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。初中生需要培养阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容。
如果孩子想要提高自己的语文成绩，那么就要可以去做好课堂笔记。而孩子的课堂笔记，也应该注意去结合课文，对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记也要注意做好圈点勾画，即所谓“不动笔墨不读书”。
初中语文差怎么提高？
1、注重提升阅读水平
阅读理解一直是语文中很重要的一部分，考试占的分值也很大，所以，要想提高语文成绩，就一定要提高自己的阅读水平。提高阅读水平有三种方法：一是通过教师对课文的分析来提高阅读水平。
二是多做一些阅读理解。通过练习掌握阅读方法，熟悉每一种题型，这样慢慢的就会提高阅读水平。最后一种是多读课外书以及阅读材料。所以鼓励学生多读有益的书籍。
2、注意课外积累
孩子要可以去常备一个本子，每看到一个新的知识就记下来。然后在做题时，也要可以去把一些，经常错的题路在上面，休息的时候看一看。而对于一些古诗词的题，还是要根据考纲进行背诵，这样孩子才能更好的，去提高自己的语文成绩。
初中语文怎么提升？
1、理解文言文
文言文是我们古代中国，留给我们的无可替代的文化财富，学好文言文也是学好语文最重要的一点之一。要学好文言文，我们要多去读，多去理解哪些词的意思，去学一些基本语法，去被背假字、古今异义、一词多义、词类活用等各大难点。但这些不能急于求成，需要时间慢慢的积累。你也可以有空多去图书馆看各种文学书籍。
2、专心致志听课
听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容，在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。
语文是诸科的基础科目，切不可忽视的，初中语文不及格那就要重视起来，先查查孩子的“短板”在哪里，是基础知识、文言文、还是阅读或者是作文，找出薄弱环节对“症”去攻克，语文学习那是靠日积月累的一个个知识点来逐渐提升的，每天都要拿出一定的时间去学习刻不容缓的。
初中语文不及格怎么办
造成这种局面的因素有很多，下面逐一分析并解决问题：从孩子层面看原因。
1、孩子一直不努力，导致不及格。
这就要在平时多陪伴多鼓励多来点激励机制。如果有条件的，还可以和孩子一起面共同学习，共同面对学习难题。这比什么方法都有效。首先从基础知识抓起。该会背诵、默写的词语、诗文、课文和文学常识以及古诗赏析都要掌握。基础分一般站到将近三分之一，所以基础知识不能轻视。如果基础知识掌握好了，阅读理解和作文做个一半分也能及格，这是短期内行之有效的方法。
2、孩子学习比较认真，基础知识一般化，阅读理解和作文不得分。
